Paln Anual De Trabajo

Introducción:
En la actualidad, el hombre vive inmerso en un mundo signado por el avance de las telecomunicaciones. Tal situación ha generado lo que ha dado en llamarse sociedad de lainformación o sociedad del conocimiento. Basta con detenerse un instante y observar la profusión de mensajes emitidos por los medios impresos y electrónicos para percatarse de cuán importante es poseerhabilidades y destrezas para apropiarse de la información de manera efectiva y aprovechando al máximo el tiempo que cada día se toma más breve para la cantidad de información que, afortunadamente, setiene al alcance.
De acuerdo con lo planteado anteriormente, es importante que desde las primeras etapas de la escolaridad se apliquen estrategias metodológicas orientadas hacia el logro de unaprendizaje verdaderamente significativo en habilidades fundamentales como son la lectura y la escritura. Estas son herramientas que contribuyen a la inserción del niño en la sociedad, equipándolo de losrecursos necesarios para establecer una comunicación eficaz en el contexto donde le corresponda desenvolverse.
En tal sentido el presente estudio tiene como objeto general proponer una serie deestrategias metodológicas orientadas hacia el logro del aprendizaje significativo de la lectura y escritura en la primera etapa de la Escuela Básica, a través de la.
Ciclo Escolar 2011-2012 Escuela Primaria:VICENTE GUERRERO 1ª. Vertiente/3er. Periodo
TEMÁTICA: FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE ACTIVIDAD SUGERIDA: Conferencias/Talleres/Periódicos Murales Temáticos/ Diseño de Material DidácticoDIAGNÓSTICO: En la escuela existen diversos casos de alumnos con severos problemas en el aprendizaje, lo que ocasiona de los alumnos tengan un bajo aprovechamiento escolar que hacen necesario que se enfrenteesta problemática para lograr una educación de calidad en esta institución.
OBJETIVO: Apoyar a los alumnos y padres de familia en el en trabajo de los alumnos para que alcancen una educación de...