Pasteleria

INDUCCIÓN AL CURSO

LA DESECOLARIZACIÓN

Modalidad educativa que busca superar limitantes de tiempo y espacio que inscriben o determinan la educación convencional presencial. Esta situación es particularmente aplicable a las personas adultas que laboran y no disponen del tiempo suficiente para desarrollar programas de carácter presencial o que sus horarios de trabajo no se los permite;igualmente, se puede presentar esta situación para las personas por la ubicación del sitio de trabajo o vivienda. Por lo tanto, la desescolarización implica horarios y sitios muy flexibles para realizar el estudio y el aprendizaje.

Se concibe la educación como un proceso realizable a lo largo de la vida en el que todas las situaciones e instituciones en que se halle el ser humano son propias delaprendizaje, la educación y la capacitación.

EDUCACIÓN VIRTUAL

Formación a distancia apoyada en Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) que propician: flexibilidad, interacción, aprendizaje significativo, cooperación, colaboración

CONDICIONES PARA UN ESTUDIO EFICAZ

• MOTIVACIÓN: estudie y realice las actividades con gusto y lo mejor posible.

• AUTOCONTROL: sea consciente de su avanceen el curso y responda oportunamente con los compromisos.

• ORGANIZACIÓN: elabore un horario de estudio y cúmplalo.

• CLARIDAD EN LOS OBJETIVOS: concrete qué va a hacer.

• RECURSIVIDAD: proponga soluciones, sea creativo y aplique en su contexto lo aprendido en el curso.

SUGERENCIAS PARA EL APRENDIZAJE

• ESTUDIE LOS DOCUMENTOS: elabore cuadros sinópticos, esquemas, mapasconceptuales, cuadros, etc.

• RESUELVA SUS DUDAS: formúlese preguntas y trate de resolver todas las dudas que se le presenten en el curso.

• CONSULTE: amplíe los conceptos y la información brindada en el curso, utilizando varias fuentes.

• REFLEXIONE: si hay crítica constructiva hay cambio y mejoramiento.

• TRABAJE EN EQUIPO: intercambie información, opiniones, puntos de vista y trabajoscon sus compañeros del curso.

|Ánimo |
|Esta es una formación que le brindará múltiples aprendizajes |

TÉCNICAS DE ESTUDIO

El estudio es el proceso psicomotor por el cual se fija la atención sobre un tema con unfin determinado. Estudiar no es acumular en nuestro cerebro datos, fechas conceptos e informaciones. Estudiar es adquirir verdaderos y útiles conocimientos, utilizando como instrumentos los procesos de pensamiento y capacidades tales como:

Agilidad mental
Capacidad crítica
Capacidad para el análisis
Creatividad e iniciativa
Capacidad para observar
Capacidad para comparar
Capacidad paraconfrontar con otras experiencias
Capacidad para sacar conclusiones
Capacidad para aplicar y hacer transferencia

La técnica de estudio M P L A R plantea el siguiente proceso:

M = Mirada general del contenido que se va a estudiar.

P = Preguntas

Necesariamente no tienen que ser las que aquí le proponemos; lo importante es que faciliten la comprensión del tema que estáestudiando; por ejemplo:

• ¿Por qué me interesa este tema?
• ¿Qué relación tiene con la especialidad o con lo que yo quiero estudiar?
• ¿Qué aspectos de los conocimientos ya adquiridos completarán este tema?
• ¿Este es el título más importante?
• ¿En cuántas partes puedo dividir el tema?
• ¿Cuál es el tema central?
• ¿Podría simplificarse la presentación del tema?

L = Lecturadetenida del contenido para lograr respuestas acertadas a las preguntas formuladas.

A = Asimilación y relación de contenidos. Ojalá repita la lectura de lo más importante.

R = Resumen. Pueden ser un cuadro o un esquema sinópticos.

CLAVES PARA DESARROLLAR CON ÉXITO EL CURSO

• Establezca un HORARIO para el estudio de los materiales del curso, el desarrollo de las actividades y...