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Establecimiento: Técnica 1 “General Joaquín Madariaga”
Profesora a cargo: Gabriela Ponce
Grupo: 2º Año
Profesora de la Practica III: Ana sosa
Practicante: María Victoria Fernández
Hora deEntrada: 09:25
Hora de Salida: 11:35
Fecha: 27 de Agosto de 2014
Tema: Caracteres Sexuales Primarios y Secundarios y Aparato Reproductor Femenino_____________________________________________________________________
Bibliografía:
Biología 1. Biología Humana y Salud. Editorial Estrada Polimodal.
Ciencias Naturales 1.Ricardo Mollerach. Nora Stutman. Silvia Hurrell Editorial Aique Secundaria.Google. Wikipedia.-
Objetivos:
Interpretar la diferencia de los caracteres sexuales primarios de los secundarios para una mejor comprensión de los cambios que ocurren en ellos.-
Diferenciar losórganos que conforman el aparato reproductor femenino tanto externos como internos para comprender la función que cumplen cada uno de ellos.-
Apreciar y Valorar la importancia del cuidado que requiereel aparato reproductor femenino para que se cumpla el ciclo de la vida.-
Inicio: Se dará inicio a la clase haciendo a los alumnos la siguiente pregunta.-
¿El cuerpo de los varones y de las mujerescambia desde el momento del nacimiento hasta el estado adulto?
Desarrollo: Una vez que los alumnos dan su respuesta a la pregunta echa por el practicante. La practicante comienza su clase explicandosobre que son los caracteres sexuales, y cuáles son los caracteres primarios, haciendo hincapié en los caracteres sexuales secundarios y los cambios en la adolescencia.- Una vez concluida laexplicación la practicante entregara actividades con su respectivo material bibliográfico que servirá de ayuda para la realización de las mismas.-
Actividad 1: Responda las siguientes preguntas:
¿Qué sonlas Hormonas?
¿Cómo se llama la hormona que se producen en los testículos y cuál es su función?
¿Cómo se llama la hormona que se producen en los ovarios y cuál es su función?
Actividad 1: Responda...