PEMA

UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA NO. 3
MODALIDAD CURRICULAR FLEXIBLE
Nombre:
Actividad 3
Actividad Diagnóstica
1. Contesta las siguientes preguntas:
A) ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso?

En mi opinión personal yo opino que si por que el crecimiento como el desarrollo si se podría apreciar así porque el progreso es un beneficio en cuanto a lasociedad y una gran mejora y el crecimientos es un desarrollo y el desarrollo es un progreso y es por lo cual si puedo decir que son sinónimos

B) ¿El progreso siempre camina de una manera positiva para la sociedad?

No siempre ya que con el progreso siempre hay una contaminación o destrucción ya que con ellos se debe talar o algo porel estilo y se pierden ecosistemas y se produce muchacontaminación y es por lo cual digo y afirmo que no siempre todo es positivo esto también trae destrucción al medio ambiente.

2.- Elaboren un breve escrito donde describan sus ideas y opiniones acerca de las preguntas que contestaste anteriormente.

Crecimiento: Es el aumento de la renta o valor de bienes y servicios finales producidos por una economía (generalmente de un país o una región) en undeterminado período.
Desarrollo: Avance en los niveles decrecimiento económico, social, cultural y político de una sociedad o país

Progreso: Es un concepto que indica la existencia de un sentido de mejora en la condición humana.

Yo opino que el progreso y el crecimiento si son sinónimos por que el crecimiento como el desarrollo si se podría apreciar así ya que el progreso es un beneficio encuanto a la sociedad y una gran mejora y el crecimiento es un desarrollo o sea un progreso, y es por lo cual si puedo decir que son sinónimos.
Pero por otro lado, son cosas totalmente diferentes, ya que algunas veces hay países que tienen crecimiento pero no progreso.
El progreso no siempre camina de una manera positiva para la sociedad ya que con el progreso siempre hay una contaminación odestrucción porque con ellos se debe talar o algo por el estilo y se pierden ecosistemas y se produce mucha contaminación; por eso digo y afirmo que no siempre todo es positivo, esto también trae destrucción al medio ambiente.

Actividad de Adquisición de Conocimiento
1. Lean el tema 3 “Crecimiento y Desarrollo de la unidad 5 “El Sistema Ecológico” de su libro de texto.
2. Lean el tema 5“Desarrollo” unidad I de su libro de texto y anoten las diferencias entre el concepto de desarrollo y la concepción económica del desarrollismo.
El desarrollo sustentable en general trata de mejorarla calidad de vida de las personas. Busca promover que cada persona construya su propia visión del futuro.
Concepción económica del desarrollo
El desarrollismo económico cuestiona la teoría clásica delcomercio internacional, apoyada en el principio de las ventajas comparativas, para destacar el fenómeno del deterioro de los términos de intercambio y las transferencias de valor entre países que ello implica, a favor de los países industrializados y en perjuicio de los países con economías primario-exportadoras
3. Analicen la definición de desarrollo que propone la UNESCO y el Informe de DesarrolloHumano, 2010, así como el articulo “Desarrollismo” de Bobbio, N.Y Matteucci,N. (1988) y contesten las siguientes preguntas:
a) ¿En qué consistió el Programa denominado Alianza para el progreso?
Su origen está en la propuesta oficial del presidente John F. Kennedy, en su discurso del 13 de marzo de 1961 ante una recepción en la Casa Blanca para los embajadores latinoamericanos. El discurso fuetransmitido por la Voz de América en inglés y traducido al español.
Programa de ayuda económica, política y social de EE. UU. para América Latina efectuado entre 1961 y 1970.
La Alianza para el Progreso duraría 4 años. Se proyectó una inversión de 20.000 millones de dólares. Sus fuentes serían de los EE.UU. por medio de sus agencias de ayuda, las agencias financieras multilaterales (BID y...