Pensamiento critico

Páginas: 6 (1497 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2012
Lectura 2. Los usos del pensamiento creativo
Sinopsis
El pensamiento creativo parece no existir hasta que se presenta la oportunidad de
utilizarlo. Pareciera que la consigna de éste es crear cosas simples oportunamente
para facilitarnos el futuro cercano. A continuación se comentan algunas de las
principales aplicaciones el pensamiento creativo, para que nos sea más fácil lacomprensión de la aplicación de la creatividad en nuestra vida diaria de manera
oportuna y eficaz.
Para empezar la consideración del uso práctico del pensamiento creativo, hay que
examinar algunas de las principales aplicaciones del pensamiento creativo. Se
Tema 1. Definición de creatividad 9
Desarrollo del Pensamiento Creativo
expondrán en términos generales, aunque sólo sea una manera dever los usos de
la creatividad.
• El perfeccionamiento
En términos de cantidad, el perfeccionamiento es sin duda el uso más amplio
del pensamiento creativo. Incluso se puede decir que el perfeccionamiento es
el mayor uso “potencia” del pensamiento creativo. Podemos aplicarlo a
cualquier cosa que estemos haciendo, con la esperanza de introducir una
mejora o de encontrar una manera“mejor” de llevarla a cabo. Las
posibilidades son enormes, pero por razones que se expondrán más
adelante. Por lo general, nos damos por satisfechos con nuestra manera
habitual de proceder.
¿Qué queremos decir con la palabra “mejora”? ¿Qué significa encontrar una
manera”mejor” de hacer las cosas”? ¿Cuál es el sentido de “mejor”?
Es necesario tener clara la idea de lo que se quiere dar aentender cuando se
dice “mejor”. Esa palabra puede significar: menor costo en menos tiempo;
menos errores y fallos; menos consumo de energía con menor
contaminación; un comportamiento más satisfactorio y humano; menos
despilfarro. En el futuro, uno de los sentidos más importantes de “mejor” será
“más simple”. La simplicidad tiene un valor para los usuarios y consumidores.
También esvaliosa para los productores, porque significa que no se
necesitan trabajadores cualificados.
Por lo tanto, es muy importante definir la dirección de la idea de
perfeccionamiento. Desde luego, existen varias definiciones posibles.
En Occidente, la idea de perfeccionamiento ha incluido siempre todo lo que
concierne a la eliminación de defectos, resolución de problemas, corrección
defallos. Todo esto forma parte de la general orientación negativa del
pensamiento occidental.
El punto clave del mejoramiento es la capacidad de examinar cualquier
procedimiento o método y dar por sentado que podría haber otro mejor.
Existen corporaciones que han revisado procesos que habían perfeccionado
durante años y con los que estaban absolutamente conformes. Sin embargo,
seintrodujeron en esos procesos “ya perfeccionados”, y esos cambios
significaron un ahorro en millones de dólares.
Se pueden introducir mejoras basándose en la experiencia, las nuevas
tecnologías, la nueva información, el análisis y la lógica. No siempre se
necesita el pensamiento creativo. Cuando hay fallos, los métodos lógicos de
resolución de problemas suelen ser más que suficientes paraeliminarlos.
Tema 1. Definición de creatividad 10
Desarrollo del Pensamiento Creativo
Pero cuando no hay, el pensamiento creativo, es indispensable para plantear
nuevas posibilidades.
• La resolución de problemas
La resolución de problemas constituye un área tradicional de utilización del
pensamiento creativo. Si los procedimientos estándar no ofrecen una
solución, hay que usar elpensamiento creativo. Y aunque el procedimiento
corriente pueda brindar esa solución, siempre tiene sentido aplicar el
pensamiento creativo con el propósito de encontrar otra mejor.
Existen dos enfoques posibles de la resolución de problemas: el enfoque
analítico, en el que nos importa “lo que es”; y el diseño, en el que importa “lo
que podría ser”. Evidentemente, el enfoque basado...
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