Personalidad

Lección 29
Personalidad: el conjunto de todos los factores psicológicos que forman una manera de ser.
Teoría para explicar personalidad: Sigmund Freud: la personalidad humana es como un trozo de hielo en agua que muestra solo una pequeña parte de el.
El niño al nacer, actúa impulsando por lo que Freud llamo: el “principio del placer”
Ello: sistema energético original de la personalidad, esinconcientes y se rige por el principio del placer.
Yo: “principio de realidad” nuevo núcleo energético de la realidad
Estructura ejecutiva de la personalidad, selecciona los estímulos a los que ha de responderse, controla las posibilidades de acción y decide cuales necesidades serán satisfechas.
Súper yo: “principio de autoridad” es la representación interna de los valores o idealestradicionales de la sociedad.
Inconciente: sencillamente que hay cosas de las que no nos damos cuenta.
Sueños: imágenes que pasan de una a otra parte de nuestra personalidad.

Proceso de formación de personalidad
Según Freud el impulso sexual o libido, que se manifiesta como búsqueda de placer, esta presente desde el momento del nacimiento.
Freud llego a la conclusión de que durante los primeros 5años de vida, la persona atraviesa por una serie de etapas que tiene consecuencias muy importantes en la determinación de la forma en que se integrara definitivamente su personalidad.

Etapas libido de la personalidad:
Etapa oral: 1er año de vida, placer del lactante succiona.
Etapa anal: 2° y 3° año, el niño goza expulsar eses.
Etapa fálica: 3 y 6 años, órganos genitales fuente de placer
Etapalatente: 6 años, impulsos sexuales para sus padres.
Etapa genital: impulsos sexuales trasferidos al sexo opuesto.

Lección 30
Temperamento: conjunto de rasgos corporales innatos sobre los que ha de construirse la personalidad de un ser humano, se usa frecuentemente para incluir en el todos los rasgos emocionales de un individuo.
Sanguíneos: individuos emotivos, vivaces, entusiastas,inquietos, etc.
Flemático: ind. Lentos inconmovibles, rigidos
Coléricos: ind, rápidos, explosivos, pasionales
Melancólicos: ind. Con facilidad se ofenden, sentir profundamente

Carácter: la estructura dinámica constituida por rasgos adquiridos del mundo externo mediante el proceso de aprendizaje.

La diferencia entre la teoría del carácter de Freud y la nueva teoría propuesta por el discípuloEric Fromm, es que ya no se considera como base fundamental del carácter, a los varios tipos de organización de la libido, sino a los modos específicos de relación de las personas con su mundo.
1) adquiriendo y asimilando objetos
2) relacionándose con otras personas y consigo mismo.

Tipos de carácter:
Receptivo: lema: “yo soy lo que tu me das” y símbolo boca abierta
Explotador: lema: “losfrutos robados son los mejores” símbolo boca actitud de morder personas suspicaces y recelosas.
Acumulativo: lema: “Yo soy lo que poseo” símbolo boca cerrada
Mercantilista: lema: “soy como tu deseas” símbolo una cebolla
Productivo: lema:”yo soy lo que hago” el objeto mas importante de su productividad es le hombre mismo en que son capaces de convertirse.

“El carácter del hombre determina sudestino”
Muchas personas con orientación externa piensan que el éxito depende de encontrarse en el lugar adecuado en el momento oportuno.
Los individuos que tienen una orientación interna tienden a considerarse constructoras de su propio destino.
j. B. Rogers: en 1960 test de control externo.

Leccion 31
Lóbulos frontales: ocupan para planear, predecir y juzgar.

Tomar decisionesconsientes: es elegir entre varias alternativas de acción previendo sus consecuencias.
Prejuicios: formas de pensar imbuidas en nuestras cabezas desde una edad temprana
Costumbres: tomar decisiones de forma automática
Hábitos: forma de conducta adquirida que se fijan por repetición
Emociones: fuentes de energía que tienen gran influencia en nuestra toma de decisiones.
Creencias: cada ind elabora...