Plan de clase 6o. español rieb 2011

Planeación por competencias, Secuencia de trabajo y Diseño de Evaluación.
Escuela: Emiliano Zapata Clave: 30EPR2151J Localidad: La Concepción Ciclo: 2010-2011
Campo Formativo:Español Grado: Sexto Grupo: A
Bloque: I
Proyecto: Escribir un recuento histórico
Tema: Viajemos a través del tiempo.
Docente: Prof. Servando Vázquez Ledezma1.- Competencia a desarrollar: Elabora un recuento histórico con el fin de publicarlo en el periódico escolar. |
2.- Indicadores de desempeño * Identifica características de los textos históricos(Tipos de lenguaje y organización,Ideas principales de párrafos). * Busca Información sobre algún período de la historia y la ordena de manera cronológica. * Elabora un recuento histórico quecompartirá a través del periódico escolar. | 3.- Temas a tratar * El imperio romano antes de la era cristiana. * La república romana. * De reino a república. * La Roma imperial. (Reconstrucción deRoma) |
4.- Situación DidácticaCrea un recuento histórico para publicarlo en el periódico escolar | 5.- Conflicto Cognitivo a resolver¡Sé un experto en realizar recuentos históricos! |
6.-Secuencia Didáctica * Observa y analiza un video relacionado con el imperio romano para familiarizarse con los temas a tratar y con la competencia adesarrollar.http://www.youtube.com/watch?v=ccuLuBIClfk&feature=related * Comenta con sus compañeros por medio de lluvia de ideas los conocimientos que posee acerca de los textos históricos. * Identifica y señala las partes que componen un textohistórico (introducción, desarrollo y conclusión), por medio de la lectura “El imperio romano antes de la era cristiana”. * Analizan y comentan en equipo sobre el contenido del texto. * Resuelven ensu cuaderno de notas y en trabajo colaborativo las preguntas que se consideran en la página 9. * Lista de manera individual los principales acontecimientos narrados, tomando en consideración los...