Planeacion Didactica

Planeación Bimestral de Sexto Grado


Bloque III


Educación Artística

Por:
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Escuela Primaria:___________________________________________________

Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________


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Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director oDirectora




Aprendizajes esperados
Al finalizar el bloque, el alumno:
• Distinguir y emplear formas figurativas y abstractas en representaciones bidimensionales.
• Identificar las característicasde una danza y de un baile.
• Reconocer auditivamente y ubicar en el pentagrama las notas musicales de la escala mayor diatónica.
• Interpretar un hecho escénico participando activamente en unapuesta en escena.





CONTENIDOS

ARTES VISUALES EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA
Apreciación
Observar e identificar las diferentes formas de representación bidimensional figurativa y abstracta.Expresión
Utilizar la representación bidimensional (mural, pintura, dibujo y textil) figurativa y abstracta en una creación personal.
Contextualización
Distinguir las características de larepresentación bidimensional figurativa y abstracta. Apreciación
Reconocer los recursos necesarios para diseñar una representación dancística grupal, integrando referentes culturales.
Expresión
Construircolectivamente una representación dancística creativa, integrando elementos de la cultura local, regional o nacional.
Contextualización
Identificar, en el entorno inmediato, los componentes de unarepresentación grupal.
MÚSICA TEATRO
Apreciación
Identificar los sonidos de las diferentes notas musicales. Ubicar las diferentes notas musicales en el pentagrama.
Expresión
Entonar la escala mayordiatónica. Representar la ubicación de las notas en el pentagrama.
Contextualización
Reconocer los sonidos de las notas musicales, su ubicación en el pentagrama y origen. Apreciación
Analizar el...