planificasion musical sentidos

Instituto de Educación Superior N° 6039 – Aguaray
Carrera: Profesorado De Educación Inicial
Catedra: Educación Artística y su Didáctica “Lenguaje Musical”
Docente: Zarzuri, Marisol
Curso: 3° Año –2° División
Alumnas: Amaya, Patricia
Frías, Paola
Mack, Romina
Trabajo Final Grupal
“Secuencia Didáctica sobre cómo enseñar una canción a los niños”


SecuenciaDidáctica
Tema: “Descubriendo los sentidos”
Duración: Una semana

Fundamentación:
El niño se expresa y siente a través de sus sentidos, por ello es importante que los conozcan, exploren y lovivencien, no solo los sentidos externos y visible como la vista y oído, si no también aquellos que no ven pero sienten y generan en él un gran interés.
La finalidad que se ha planteado en esta secuenciadidáctica es acercar al niño al reconocimiento de sus sentidos, que adquiere aprendizajes y desarrolle aquellas capacidades de movimiento y su nivel de habilidad motriz a través de una canciónpromoviendo además otros aspectos como la creatividad y la expresión.
Objetivos:
¿Qué el niño logre:
Reconocer las parte de los sentidos
Socializar con sus pares
Descubrir su cuerpo a través de los sentidosReconocer los 5 órganos de los sentidos y la función de cada uno
Observar y explorar el medio físico
Contenidos:
Representación corporal de canciones.
Producción de coreografías sencillas.Actividades:
DIA 1
LUNES: tema: “Descubriendo los sentidos”
Indagación de los saberes previos sobre los sentidos.
Conversamos formal e informal.
Presentación de láminas.
DIA 2
MARTES:
Presentación de lacanción “los cinco sentidos”.
Armado de ronda en donde la seño les cantara la canción y los invitara a seguirla.
DIA 3
MIERCOLES:
Narración – re narración de la canción
Cantamos la canción “los cincosentidos” mientras los movimientos con el cuerpo.
DIA 4
JUEVES:
Cantamos la canción realizando sonidos con los instrumentos cotidifonos los cuales le permitirá explorar a través de los sentidos...