planilla de seguimiento de practicas escolares

ESPACIO CURRICULAR TECNOLOGÍAS DE GESTIÓN

Economía y Gestión de las Organizaciones



Fundamentación
Hoy las organizaciones cumplen un papel relevante en el desarrollo de nuestra vida en sociedad, por eso es importante que los alumnos (que interactúan con ellas continuamente como usuarios, como empleados y como potenciales administradores) conozcan las herramientas de gestión para quepuedan tomar decisiones responsablemente.

El espacio Tecnologías de Gestión no sólo brindará a los alumnos una formación integral que podrá aplicar en su vida cotidiana y transmitir a su entorno familiar, sino que les permitirá en un futuro gestionar correctamente cualquier tipo de organización, guiados por principios éticos, y coordinar adecuadamente cada una de sus áreas funcionales paracontribuir a generar resultados sociales equitativos para todos los integrantes de la organización. Además, les brinda herramientas a los egresados para la inserción laboral y el acceso a los estudios de nivel superior.

La administración, que ocupa un lugar importante en la asignación racional de los recursos y en la coordinación del esfuerzo humano, podrá hacer un aporte mayor al desarrollo de lospueblos si sus principios, métodos y técnicas son asimilados y asumidos por el mayor número posible de personas y aplicados en la relación de las organizaciones con el sistema político, económico y social. Por eso es necesario que los responsables de los procesos administrativos de planificación, gestión y control posean una formación integral, sean flexibles para reconocer los cambios en lasociedad y estén predispuestos para el aprendizaje continuo. De ese modo, contribuirán a una gestión eficaz y adecuada en los distintos tipos de organización.

En cada tipo de organización (pública o privada, lucrativa o no lucrativa) es necesario definir las diferentes áreas funcionales que se desarrollarán para la consecución de los objetivos establecidos y diseñar la estructura organizacionalinterna, que establece formalmente los niveles de autoridad y responsabilidad. La división en áreas funcionales y el diseño de la estructura deben tener la flexibilidad suficiente como para posibilitar una administración dinámica y basada en proyectos.


Objetivos

Revalorizar la importancia que tienen las organizaciones en el contexto social.
Identificar a las relaciones que se establecenentre los elementos constitutivos del diseño organizacional.
Reconocer principios, métodos y técnicas aplicados en la gestión de las organizaciones.
Interpretar las funciones que se desarrollan en las distintas áreas de una organización y su relación con los procesos administrativos.








Contenidos de enseñanza

I. Los procesos administrativos y la gestión

Fundamentación:
En elprimer bloque temático se realiza una revisión de conceptos desarrollados en el espacio curricular Teorías de las organizaciones.

Contenidos:
Las organizaciones. La organización como sistema. Tipos de organizaciones (públicas y privadas, lucrativas y no lucrativas). Estructura y diseño organizacional. La administración y la ética. Herramientas modernas para la gestión. Procesos de planeamiento,gestión y control.


II. Las áreas funcionales EN la organización

Fundamentación:
En el segundo bloque temático se analizan las áreas funcionales de la organización (recursos humanos, compras e inventarios, producción, comercialización y clientes, y financiera). En el tratamiento cada área funcional tendrá en cuenta los objetivos del área; la adecuación de las funciones a los distintostipos de organización (públicas y privadas, lucrativas y no lucrativas); los procesos de planeamiento, gestión y control aplicados a cada área; y la interrelación entre las distintas áreas funcionales, sin perder de vista a la organización como una totalidad.

Contenidos:
Gestión de recursos humanos. Importancia de los recursos humanos en las organizaciones. Búsqueda, selección e incorporación...