PLANTILLA PARA PORTAFOLIO INICIO CAPÍTULO 6 Y 7 FINAL




PORTAFOLIO



NOMBRE

Sandra Liliana Gómez Dávila

CÓDIGO
451730
ASIGNATURA
Neuropsicología
TEMA/UNIDAD
Capítulo 6-Biología y Neuropsicología- Pearson
FECHA DE INICIO
Febrero/16
FECHA DE FINALIZACION
Febrero/16

Saberes previos, lo que sé del tema antes de leer
Lo que quiero aprender con el tema

Lo que aprendí
El sistema nervioso es una red de tejidos muy especializada, que tiene comocomponente principal a las neuronas, células que se encuentran conectadas entre sí de manera compleja y que tienen el papel de conducir, usando señales electroquímicas.
El sistema nervioso humano se agrupa en distintos órganos, los cuales conforman en realidad estaciones por donde pasan las vías neurales. Así que se pueden agrupar estos órganos, según su ubicación, en dos partes: sistema nerviosocentral y sistema nervioso periférico.
Cerebro: es la parte más voluminosa y está dividido en dos hemisferios, uno derecho y otro izquierdo.
Cerebelo: Está en la parte inferior y posterior del encéfalo, alojado en la fosa cerebral posterior junto al tronco del encéfalo.
Algunas neuronas del sistema nervioso autónomo pueden pasar tanto por el sistema nervioso central como por el periférico, lo cualocurre también en el sistema nervioso somático. La división entre sistema nervioso central y periférico tiene solamente fines anatómicos. A su vez el sistema vegetativo se divide en simpático y parasimpático, sistemas que tienen funciones en su mayoría antagónicas.

el Encéfalo es el órgano
Más protegido del cuerpo y recibe el 20 por ciento del flujo sanguíneo del corazón y lo recibe continuamente; ydel SNP que solo está cubierto por la duramadre y la piamadre que se unen y forman una cubierta que envuelve los nervios raquídeos y los craneales, así como los ganglios periféricos.





















Es de vital importancia aprender cómo está compuesto nuestro sistema nervioso, ya que el ser humano recibe información acerca de su entorno a través de órganos sensoriales, procesa esainformación y emite respuestas, además es necesario aprender cómo funcionan procesos como: el lenguaje, aprendizaje, memoria y pensamiento.
A su vez estudiar cómo el cerebro ha evolucionado a largo del tiempo, conocer cada una de sus partes, cómo es el funcionamiento de las neuronas, cómo se comunican entre ellas, aprender acerca de los sentidos, los estímulos y la emisión de respuestas.

El sistemanervioso de los vertebrados se compone en dos: el sistema nervioso central (SNC), ubicado dentro del cráneo y la columna vertebral, también hacen parte de él, el encéfalo y la médula espinal, el sistema nervioso periférico (SNP), que se encuentra fuera del cráneo y la columna vertebral, este consta de sistema nervioso somático y neurovegetativo.
Dentro del SNP están los nervios aferentes quetransmiten señales motoras desde SNC y los músculos esqueléticos.
En el neurovegetativo encontramos los nervios simpáticos que van en la zona torácica, son los que estimulan, organizan y movilizan los recursos energéticos ante una emergencia y los parasimpáticos desde el encéfalo y la región sacra que es la parte baja de la espalda, estos conservan la energía.
El encéfalo y la médula espinal son losórganos más protegidos del cuerpo por huesos y membranas.
El líquido encefalorraquídeo es el que sostiene y amortigua el cerebro, cuando hay exceso de este líquido se presenta Hidrocefalia, que es la acumulación de líquido y provoca la inflamación de las paredes ventriculares.
Las células del SN son de dos clases: Neuronas y Neurogliocitos.
Rasgos externos de una neurona:
Cuerpo celular, membranacelular, dendritas, cono axonico, axón, mielina, nódulos de Ranvier, botones terminales, sinapsis.
Rasgos internos de las neuronas:
Retículo endoplásmico, núcleo, mitocondria, citoplasma, ribosoma, aparato de Golgi, micro túbulos, vesículas sinápticas, neurotransmisores.
Tipos de neuronas:
Multipolar: dos prolongaciones o más.
Unipolar: una prolongación.
Bipolar: 2 prolongaciones.
Interneuronas:...