Polticas del Estado en Relacion con los estudiantes (resumen)
Estudiantes
Hugo Casanova Cardiel
CESU-UNAM
El planteamiento del autor acerca de la políticas implementadas en México en los últimos treinta años y lasrelaciones de poderes, tienen una estrecha relación ya que para el autor estos factores han impedido que en México la educación responda a cuestiones sociales y no a planteamientos de índole de interéspolíticos, una de las cosas que el autor plantea plenamente y a lo largo del escrito es la participación política en el sector de la educación y en los estudiantes, se plantea que unas de lasproblemáticas principales que se tiene en la educación es índole político ya que es en esta gran instancia que la intervención de estas políticas se rigen bajo intereses políticos que atienden medidas de cortoplazo teniendo así la argumentación de que cada sexenio las políticas se quedan estancadas o mal implementadas En el caso de las políticas del Estado en relación con los estudiantes es factibleafirmar que durante las décadas en cuestión se ha carecido de un planteamiento homogéneo, sistemático y que no responde a la demanda del crecimiento demográfico. La situación del sector superior conrespecto a las estudiantes parece ser un poco desalentadora ya que la manera de responder a las problemáticas que se están teniendo en este sector no se están abordando de manera correcta Así, la atención ala problemática de los estudiantes ha estado sujeta a las condiciones políticas y económicas del contexto nacional y por momentos a la voluntad política del régimen en turno.
Pero también menciona laparticipación de las instituciones universitarias y el sector gubernamental, ya que parte del problema radica aquí en lucha de intereses que se han venido gestando, por un lado incentivando cambiosestructurales que la única medida es responder a problemas de carácter político y por el otro lado a la autonomía institucional y resistencia al cambio, en este proceso histórico del desarrollo de...
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