Practica integral
Páginas: 2 (374 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2011
FACTORES Y SITUACIONES QUE SE CONJUGAN PARA ENTENDER LA PRACTICA DE MANERA INTEGRAL
Atraves de los años las personas adquieren conocimientos que son la base fundamental para el desarrollointegro de todo ser humano para desenvolverse ante la sociedad.
El docente es quien se encarga de brindar a sus educandos un aprendizaje significativo, ya que les brinda sus conocimientos ysaberes que toda persona capaz de superarse obtiene mediante esfuerzos y logros. Estos conocimientos los pone en práctica al estar frente a un grupo de alumnos, para desarrollar en ellos un conjunto decapacidades, conocimientos, destrezas y habilidades que son los elementos con los cuales los niños entran al preescolar pero aun no los han desarrollado satisfactoriamente, que son factores que ponenen juego para el desarrollo de un actividad.
El docente es quien potencia estos elementos atraves de actividades, considerando de suma importancia el interés que el grupo tiene, para obtenernuevos aprendizajes. Fomentando en el aula un ambiente agradable para que sus educandos puedan sentirse seguros de realizar las actividades.
Mediante las experiencias que el docente haadquirido reflexiona acerca de su desempeño en la práctica escolar. Analiza sus experiencias, sucesos o hechos importantes que acontecieron dentro de su labor docente. Y los ponen en práctica paradesarrollar nuevas estrategias de trabajo que le ayudaran para que adquiera más cualidades en plan de desarrollo integral para transmitirlo como docente.
Al poner en marcha actividades didácticas conlos niños; se pueden reconocer situaciones en las cuales se permiten detectar ciertos aspectos conflictivos y preguntas no resueltas acerca de su desempeño docente. De esta manera el docente alrealizar su planeación, analiza y comprende la competencia en base a los conocimientos que sus alumnos tienen, diseña una secuencia organizada de actividades, valiéndose de los espacios, materiales y...
Atraves de los años las personas adquieren conocimientos que son la base fundamental para el desarrollointegro de todo ser humano para desenvolverse ante la sociedad.
El docente es quien se encarga de brindar a sus educandos un aprendizaje significativo, ya que les brinda sus conocimientos ysaberes que toda persona capaz de superarse obtiene mediante esfuerzos y logros. Estos conocimientos los pone en práctica al estar frente a un grupo de alumnos, para desarrollar en ellos un conjunto decapacidades, conocimientos, destrezas y habilidades que son los elementos con los cuales los niños entran al preescolar pero aun no los han desarrollado satisfactoriamente, que son factores que ponenen juego para el desarrollo de un actividad.
El docente es quien potencia estos elementos atraves de actividades, considerando de suma importancia el interés que el grupo tiene, para obtenernuevos aprendizajes. Fomentando en el aula un ambiente agradable para que sus educandos puedan sentirse seguros de realizar las actividades.
Mediante las experiencias que el docente haadquirido reflexiona acerca de su desempeño en la práctica escolar. Analiza sus experiencias, sucesos o hechos importantes que acontecieron dentro de su labor docente. Y los ponen en práctica paradesarrollar nuevas estrategias de trabajo que le ayudaran para que adquiera más cualidades en plan de desarrollo integral para transmitirlo como docente.
Al poner en marcha actividades didácticas conlos niños; se pueden reconocer situaciones en las cuales se permiten detectar ciertos aspectos conflictivos y preguntas no resueltas acerca de su desempeño docente. De esta manera el docente alrealizar su planeación, analiza y comprende la competencia en base a los conocimientos que sus alumnos tienen, diseña una secuencia organizada de actividades, valiéndose de los espacios, materiales y...
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