PROBLEMAS DEL CONOCIMENTO

PROBLEMAS DEL CONOCIMENTO

El conocimiento humano se explica a partir de la estructura psíquica, analizada por una ciencia moderna como la psicología. Todo conocimiento es una relación entre dostérminos: el sujeto (es el que conoce) y el objeto (lo que es conocido). La epistemología estudia la relación entre el sujeto y el objeto y todos los problemas que esa relación plantea. La fi losofíaplantea las siguientes consideraciones sobre esta relación:

Posibilidad del conocimiento Sobre la posibilidad del conocimiento existen dos doctrinas básicas: el dogmatismo y el escepticismo. Eldogmatismo afirma la posibilidad del conocimiento. Considera que el contacto entre el sujeto y el objeto es real, o sea, que el sujeto es capaz de aprehender al objeto; por lo tanto, el hombre debe captartal y como es dicho conocimiento, sin deformación. Una postura dogmática también es aquella que no atiende a razones y se cree perfecta e inamovible. El escepticismo niega que el sujeto puedaaprehender al objeto y tener conocimiento de él.

Origen del conocimiento Sobre el origen del conocimiento existen tres planteamientos. El racionalismo es la doctrina que considera la razón como única fuenteadecuada de conocimiento, ya que entiende que los sentidos son insufi cientes (postura adoptada por diversos fi lósofos de los siglos xvii y xviii, como Descartes o Spinoza). El empirismo defiendeque las personas adquirimos los conocimientos a través de la experiencia que nos proporcionan los sentidos (en los siglos xvii y xviii fue defendido por fi lósofos como Locke, Berkeley y Hume; en laactualidad podemos hablar de corrientes de carácter empirista como el neopositivismo). El criticismo supone una superación de los dos planteamientos anteriores al afi rmar que no se puede prescindir dela experiencia ni de la razón para explicar el origen del conocimiento (Kant, fi lósofo alemán del siglo xviii, propuso esta doctrina para conciliar el racionalismo y el empirismo).
El valor del...