Profesor de química

Planificación de clases - Fisicoquímica de 3er año. SB

Contenidos:
• Cambio químico: ruptura y formación de enlaces
• Caracterización de ácido y base
• Reacciones químicas: ácido-baseMetas:
• Que los alumnos comprueben mediante una modelización que en las reacciones químicas, se rompen y forman nuevos enlaces.
• El reconocimientos de un ácido y una base de formula sencilla, ylas características generales.
• Que comprendan la reacción de neutralización
• Que identifiquen la utilidad de las reacciones de neutralización en la vida cotidiana.

Actividades:

Secuenciaactividad docente actividad alumno

Inicio

Desarrollo

Cierre:

Recursos: pizarrón – (ficha-bolas-palitos) -

Bibliografía: Química (fundamentos)-editorial EstradaQuímica (libro de actividades)-editorial estrada.
Principio Básicos de Química – Edgardo Donati

Metas evidencias actividades



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Integrantes del grupo:Curso: Fecha:

Ficha de tarea:

Junto con la ficha, se les entrega un conjunto de bolitas-palitos-imanes. Con estos elementos deberánrepresentar la ecuación que se les indicará. Como consideraciones, con los palitos, se simbolizarán enlaces covalentes y con imanes, los enlaces iónicos. También deberán identificar cada tipo de átomointerviniente en la reacción con su símbolo o con un color diferente.

H Cl + Na OH ---------------- Na Cl + ¿__________?

Desarrollo de la tarea:
Reactivos:
• Armen las moléculas de losreactivos indicados
• Determinen las cantidades de cada tipo de átomos existentes de cada especie.
• Analicen las características de cada uno de los átomos intervinientes y justifique el tipo de enlaceempleado

Productos:
• Realicen con un mínimo de cambios la formulación de los productos, agregando lo que falta en la ecuación, según las bolitas que les sobre en la modelización; para ello...