Programacion orientada a objetos

Las clases pueden introducirse de muchas formas, comenzando por la que dice que representan un intento de abstraer el mundo real. Pero desde el punto de vista del programador clásico, lo mejor es considerarlas como "entes" que superceden las estructuras C en el sentido de que tanto los datos como los instrumentos para su manipulación (funciones) se encuentran encapsulados en ellos. La idea esempaquetar juntos los datos y la funcionalidad, de ahí que tengan dos tipos de componentes (aquí se prefiere llamarlos miembros). Por un lado las propiedades, también llamadas variables o campos (fields), y de otro los métodos, también llamados procedimientos o funciones [1]; más formalmente: variables de clase y métodos de clase. La terminología utilizada en la Programación Orientada a Objetos POO(OOP en inglés), no es demasiado consistente, y a veces induce a cierto error a los programadores que se acercan por primera vez con una cultura de programación procedural. De hecho, estas cuestiones semánticas suponen una dificultad adicional en el proceso de entender los conceptos subyacentes en la POO, sus ventajas y su potencial como herramienta. Las clases C++ ofrecen la posibilidad deextender los tipos predefinidos en el lenguaje (básico y derivado). Cada clase representa un nuevo tipo; un nuevo conjunto de objetos caracterizado por ciertos valores (propiedades) y las operaciones (métodos) disponibles para crearlos, manipularlos y destruirlos. Más tarde se podrán declarar objetos pertenecientes a dicho tipo (clase) del mismo modo que se hace para las variables simples tradicionales.Considerando que son vehículos para manejo y manipulación de información, las clases han sido comparadas en ocasiones con los sistemas tradicionales de manejo de datos DBMS ("DataBase Management System"); aunque de un tipo muy especial, ya que sus características les permiten operaciones que están absolutamente prohibidas a los sistemas DBMS clásicos. La mejor manera de entender las clases esconsiderar que se trata simplemente de tipos de datos cuya única peculiaridad es que pueden ser definidos por el usuario. Generalmente se trata de tipos complejos, constituidos a su vez por elementos de cualquier tipo (incluso otras clases). La definición que puede hacerse de ellos no se reduce a diseñar su "contenido"; también pueden definirse su álgebra y su interfaz. Es decir: como se opera conestos tipos y como los ve el usuario (que puede hacer con ellos). El propio inventor del lenguaje señala que la principal razón para definir un nuevo tipo es separar los detalles poco relevantes de la implementación de las propiedades que son verdaderamente esenciales para utilizarlos correctament CLASES DERIVADAS. En C++, la herencia simple se realiza tomando una clase existente y derivando nuevasclases de ella. La clase derivada hereda las estructuras de datos y funciones de la clase original. Además, se pueden añadir nuevos miembros a las clases derivadas y los miembros heredados pueden ser modificados. Una clase utilizada para derivar nuevas clases se denomina clase base, clase padre, superclase o ascendiente. Una clase creada de otra clase se denomina clase derivada o subclase. Sepueden construir jerarquías de clases, en las que cada clase sirve como padre o raíz de una nueva clase. Conceptos fundamentales de derivación C++ utiliza un sistema de herencia jerárquica. Es decir, se hereda una clase de otra, creando nuevas clases a partir de las clases ya existentes. Sólo se pueden heredar clases, no funciones ordinarias n variables, en C++. Una clase derivada hereda todos losmiembros dato excepto, miembros dato estático, de cada una de sus clases base. Una clase derivada hereda la función miembro de su clase base. Esto significa que se hereda la capacidad para llamar a funciones miembro de la clase base en los objetos de la clase derivada. Los siguientes elementos de la clase no se heredan: 1

− Constructores − Destructores − Funciones amigas − Funciones estáticas de...