protocolo de Bullying

PROTOCOLO Y DIA DEL LIBRO POLITECNICO
PROTOCOLO DE INVESTIGACION
“BULLYING ESCOLAR”

Ø Justificación:
El Bullying escolar ha crecido de manera alarmante en los últimos años, lo cual nospresenta muchas dudas debido a esto elegimos este tema para realizar una investigación la cual nos ayude a resolverlas y si es posible llegar a una conclusión acerca de este tema.
Este problema tiene unagran relevancia social debido a que las agresiones que se esta presentando en las cuales son reprobables, mucho mas siendo motivo de humillación de los niños y jóvenes estudiantes. Además muchaspersonas no conoces sobre el tema, siendo probable que algunos padres sepan que sus hijos los sufren y que mejor manera de comprenderlo que realizando la investigación en algunas escuelas que es donde sepresentan estos actos.
Tal vez esto no sea un tema reciente debido a que el abuso en las escuelas siempre ha existido, pero debido al gran aumento que se ha presentado es necesario su estudio paracomprenderlo.





Ø Delimitación:
La delimitación de nuestra investigación según las consideraciones que tomamos en cuenta es la siguiente:
o Territorialidad: Escuelas Primarias y Secundarias(Publicas)
o Temporalidad: 3 Meses.
o Tema: “Bullying Escolar”
o Teoría-Perspectiva: Psicológica.
o Objeto de Estudio: Bullying escolar.
o Sujeto de Estudio: Estudiantes de Primaria ySecundaria.

Ø Preguntas de Investigación:
§ ¿En que consiste?
§ ¿A que edad es mas común el Bullying?
§ ¿De que manera repercute en las personas?
§ ¿Qué medidas se deberían tomar paraprevenirla?
§ ¿Cuáles son las etapas de este movimiento social?

Ø Objetivo General:
Establecer nuevas investigaciones sobre el Bullying y poder observar si hay casos en las escuelas en las quellevaremos las investigaciones y observar las características que presentan los niños con estos casos.

Ø Objetivos Específicos:
• Observar los diferentes puntos de vista que hay sobre el...