Proyecto ciudadano

ACTIVIDADES DEL PROYECTO CIUDADANO

1. Identificar problemas de la Política Pública en su comunidad

2. Seleccionar un problema comunitario y analizar ventajas y desventajas del mismo

3. Recoger información sobre el problema que la clase estudiará (bibliotecas, abogados, jueces, oficinas legislativas, municipalidad, internet, oficinas de periódicos, hacer citas y entrevistas como tambiénencuestas

4. Desarrollar la presentación del proyecto: Los materiales de la presentación deben incluir la mejor documentación que la clase recopiló durante la investigación. Según sea el caso se dividirá en cuatro grupos:

Grupo 1: Explicar el problema
Grupo 2: Evaluar alternativas sugeridas para resolver el problema
Grupo 3: Desarrollar una política pública que la clase apoyará
Grupo 4:Desarrollar un plan de acción

5. Presentar el Proyecto. Cuando esté completo se presentará los paneles de cada grupo y la carpeta de trabajopara que sean evaluados.

6. Reflexionar sobre su propia experiencia. Es una forma de aprender, evitar errores en el futuro y mejorar su desempeño.





































“PROYECTO CIUDADANO” 2011:ELABORANDO PROPUESTAS DE POLÍTICA PÚBLICA
I. Datos Informativos:
• I.E : Fe y Alegría No 39.
• UGEL : 05
• Lugar : Villa Hermosa. El Agustino
• Directora : Hna. Anita Fernández
• Subdirectora : Lic. Ana Quiñones Castañeda
• Área : FCC y Todas las áreas
•Coordinadores : Lic. Susan Nuñez, Lic. María Pachas y Lic. Aurora Mego
• Docentes de apoyo : Lic. María Terrones, Lic. Luis Arias, Lic. Rosa Carrillo, Lic. Patty, Lic. Margot Malpartida, Lic. Fanny Chamilco, Lic. Ethel, Lic. Solangela, Lic. Lisset Yapo, Lic. Milagros Olórtegui, Lic. Catherine Zamalloa
• Grados : Tercero, Cuarto y Quinto de secundaria
II.- Visión:
Al2015 seremos una Institución educativa de excelencia que forma íntegramente a la niñez y a la juventud, con profesores altamente capacitados y comprometidos con la Comunidad Educativa, que lidera y desarrolla propuestas pedagógicas innovadoras como producto de una gestión de calidad desde los valores evangélicos.
III.- Misión:
Fe y Alegría No 39 es una Institución Educativa Católica, con principioséticos y religiosos, con docentes que promueven una propuesta pedagógica innovadora y creativa, buscando desarrollar en el alumno habilidades y actitudes que le permitan adquirir una sólida formación académica y moral con una formación técnica en y para el trabajo a fin de que pueda dar una respuesta personal en la construcción de una sociedad justa y democrática
IV.- Justificación:
ProyectoCiudadano es el programa dirigido a los estudiantes de educación secundaria, en el que los jóvenes aprenden a conocer y a ejercer sus derechos y obligaciones como ciudadanos del país a través de la investigación de un problema común en sus comunidades y de las políticas publicas existentes al respecto, con el objetivo de plantear una propuesta y un plan de acción para solucionarlo.
V.-Antecedentes:
Desde 2002 se viene implementando el Proyecto Ciudadano en diversas instituciones educativas públicas del Perú, con resultados positivos en docentes y estudiantes de educación secundaria y con la intervención concertada de las Instituciones cooperantes:
• PAS: Sección de Prensa y Cultura de la Embajada de los Estados Unidos
• CBNs: Centros Binacionales del Perú
• CCE: Center for CivicEducation con sede en los Estados Unidos de América
• Civitas: Convenio internacional CCE / FLREA / IPEDEHP y CBNs
• FLREA: Florida Law Related Education Association
• IPEDEHP: Instituto Peruano para Estudios en Derechos Humanos y la Paz
VI.- Bases legales:
• Constitución Política del Perú
• Ley General de Educación 28944
• Decreto supremo N° 007 – 2007 ED PRONAFCAD
• RM N° 0017 – 2010 ES –...