Proyecto del cuerpo
Páginas: 3 (688 palabras)
Publicado: 19 de mayo de 2010
PROYECTO: “Exploramos nuestro cuerpo”.
Sala. Maternal.
Fecha. 03/05/10 al 14/05/10.
Fundamentación
El niño se expresa y siente a través de su cuerpo, por ello, es importante que lo conozca,explore y lo vivencie, no sólo sus partes externas y visibles, sino también, aquellas que no ve pero siente y generan en él un gran interés, una gran fantasía.
Objetivos.
* Reconocer las diferentespartes externas de su cuerpo.
* Cuidar su cuerpo y el de los demás adquiriendo paulatinamente hábitos y normas de convivencia.
* Expresarse y comunicarse a través de diferentes lenguajes(Expresión Corporal, Música, Plástica, etc.).
* Conocer la identidad propia.
Contenidos Conceptuales:
* El cuerpo humano: diferentes partes externas. Características, funciones.
* Lasalud y el cuidado del cuerpo. Hábitos alimenticios y tipos de alimentación.
* Prevención de accidentes en el jardín y en la casa.
* La historia personal y familiar.
* Número: funciones yusos en la vida cotidiana.
* Relaciones de igualdad (tantos como) y desigualdad (más que, menos que).
* Iniciación en el uso social de la medida y de los instrumentos de medición convencionales.* Lenguaje oral: conversación, diálogo, escucha comprensiva.
* Significación de nuevas palabras.
* Lectura de imágenes.
* Movimiento de las distintas partes del cuerpo: extremidades,tronco, cabeza, etc.
* Representaciones en el espacio bidimensional: dibujo, pintura.
* Imagen global y segmentaria del cuerpo en movimiento y en quietud.
* Relaciones espaciales:cerca-lejos, arriba-abajo, adelante-atrás, a un lado al otro.
* Texturas.
* Conocimiento de canciones.
* Conocimiento de la producción sonora con su propio cuerpo, con palmas, dedos, pies, etc.* El cuerpo propio y el de los demás, diferencias y semejanzas.
* Repertorio de juegos y rondas infantiles.
Contenidos Procedimentales:
* Observación sistemática.
* Interpretación...
Sala. Maternal.
Fecha. 03/05/10 al 14/05/10.
Fundamentación
El niño se expresa y siente a través de su cuerpo, por ello, es importante que lo conozca,explore y lo vivencie, no sólo sus partes externas y visibles, sino también, aquellas que no ve pero siente y generan en él un gran interés, una gran fantasía.
Objetivos.
* Reconocer las diferentespartes externas de su cuerpo.
* Cuidar su cuerpo y el de los demás adquiriendo paulatinamente hábitos y normas de convivencia.
* Expresarse y comunicarse a través de diferentes lenguajes(Expresión Corporal, Música, Plástica, etc.).
* Conocer la identidad propia.
Contenidos Conceptuales:
* El cuerpo humano: diferentes partes externas. Características, funciones.
* Lasalud y el cuidado del cuerpo. Hábitos alimenticios y tipos de alimentación.
* Prevención de accidentes en el jardín y en la casa.
* La historia personal y familiar.
* Número: funciones yusos en la vida cotidiana.
* Relaciones de igualdad (tantos como) y desigualdad (más que, menos que).
* Iniciación en el uso social de la medida y de los instrumentos de medición convencionales.* Lenguaje oral: conversación, diálogo, escucha comprensiva.
* Significación de nuevas palabras.
* Lectura de imágenes.
* Movimiento de las distintas partes del cuerpo: extremidades,tronco, cabeza, etc.
* Representaciones en el espacio bidimensional: dibujo, pintura.
* Imagen global y segmentaria del cuerpo en movimiento y en quietud.
* Relaciones espaciales:cerca-lejos, arriba-abajo, adelante-atrás, a un lado al otro.
* Texturas.
* Conocimiento de canciones.
* Conocimiento de la producción sonora con su propio cuerpo, con palmas, dedos, pies, etc.* El cuerpo propio y el de los demás, diferencias y semejanzas.
* Repertorio de juegos y rondas infantiles.
Contenidos Procedimentales:
* Observación sistemática.
* Interpretación...
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