proyecto kiosco en la escuela fundamentacion

“EL KIOSCO DE LA ESCUELA”













FUNDAMENTACIÓN

Debido al interés mostrado por los alumnos y alumnas de 2°A por manejar el dinero, se considera necesario crear un espacio real de trabajo, en el que puedan vivenciar lo trabajado en clase.
La conformación de este espacio, permitirá la integración de los contenidos trabajados el año anterior, condiciones actitudinales,procedimentales, resolución de problemas, decisiones y convivencia.

Se trabajará durante los días lunes, miercoles y viernes en el turno mañana, y los martes y jueves en el turno tarde.



OBJETIVOS

• Recaudar fondos para solventar gastos que se requieran para las actividades planteadas anteriormente.
• A base de las actividades grupales y socializadoras del alumno y docente organizar elkiosco como parte integrante de la actividad áulica, sobre todo para las actividades de matemáticas que implica su manejo.
• Crear un clima propicio para la venta del kiosco, organizando un sector permanente para el mismo.
• Incentivar en los niños la responsabilidad en el manejo del material y venta.
• Desarrollar hábitos de orden que colaboren en el cuidado y buen uso de elementos ymateriales a nivel escolar.

ACTIVIDADES

• Elegirán y organizarán el espacio físico para el kiosco y guardar la mercadería.
• Confeccionarán un listado de precio de los productos que ofrecen.
• Realizarán un registro asentado en la carpeta la venta diaria tomando en cuenta la fecha e importe.
• Controlaran periódicamente y llevaran también un registro de compras
• Renovarán el material faltantecon la compra que realice la docente con parte de la ganancia de la venta de la semana anterior.
• Redactarán junto al alumnado y docente normas para el cuidado, la responsabilidad que implica la atención del kiosco y sobre todo de la caja.
• Establecerán en forma escrita la tarea asignada en el negocio (tesorero, vendedor, guardia, etc.)
• Utilizarán lo recaudado para comprar el reproductor deCD, libros y juegos de mesa.






“EL KIOSCO DE LA ESCUELA”













FUNDAMENTACIÓN

Debido al interés mostrado por los alumnos y alumnas de 2°A por manejar el dinero, se considera necesario crear un espacio real de trabajo, en el que puedan vivenciar lo trabajado en clase.
La conformación de este espacio, permitirá la integración de los contenidos trabajados el añoanterior, condiciones actitudinales, procedimentales, resolución de problemas, decisiones y convivencia.

Se trabajará durante los días lunes, miercoles y viernes en el turno mañana, y los martes y jueves en el turno tarde.



OBJETIVOS

• Recaudar fondos para solventar gastos que se requieran para las actividades planteadas anteriormente.
• A base de las actividades grupales ysocializadoras del alumno y docente organizar el kiosco como parte integrante de la actividad áulica, sobre todo para las actividades de matemáticas que implica su manejo.
• Crear un clima propicio para la venta del kiosco, organizando un sector permanente para el mismo.
• Incentivar en los niños la responsabilidad en el manejo del material y venta.
• Desarrollar hábitos de orden que colaboren en elcuidado y buen uso de elementos y materiales a nivel escolar.

ACTIVIDADES

• Elegirán y organizarán el espacio físico para el kiosco y guardar la mercadería.
• Confeccionarán un listado de precio de los productos que ofrecen.
• Realizarán un registro asentado en la carpeta la venta diaria tomando en cuenta la fecha e importe.
• Controlaran periódicamente y llevaran también un registro decompras
• Renovarán el material faltante con la compra que realice la docente con parte de la ganancia de la venta de la semana anterior.
• Redactarán junto al alumnado y docente normas para el cuidado, la responsabilidad que implica la atención del kiosco y sobre todo de la caja.
• Establecerán en forma escrita la tarea asignada en el negocio (tesorero, vendedor, guardia, etc.)
• Utilizarán lo...