Proyectos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
DEL ESTADO PORTUGUESA


PROGRAMA NACIONAL DE FORMACÒN EN PRODUCCION AGROALIMENTARIA

ELABORACION DE HUMUS LIQUIDO A BASE DE LOMBRIZ ROJA CALIFORNIANA (EISENIA FOETIDA) COMO ESTRATEGIA DE FERTILIZACION ORGANICA .EN LA COMUNIDAD CALCETA ARRIBA DELMUNICIPIO ALBERTO ARVELO TORREALBA DEL ESTADO BARINAS.


Línea de Investigación



PARTICIPANTES:
PEREZ, MARIA, C.I:17.989.500
LUQUE, ZENAIR, C.I:20.961.190

FACILITADOR DEL PF: ROJAS, DORIS
TUTOR FAMILIAR:TUTOR DE APOYO:






SABANETA, 10, DE MARZO DEL 2012
ÌNDICE GENERAL

DEDICATORIA…………………………………………………………………....
AGRADECIMIENTO………………………………………………………….…..
LISTA DE CUADROS…………………………………………………………….
LISTA DE GRÀFICOS…………………………………………………………....
RESUMEN…………………………………………………………………………
INTRODUCCIÒN…………………………………………………………………
PARTEI…………………………………………………………………………..
DIAGNÒSTICO SITUACIONAL………………………………………….......
Descripción de Contexto……………………………………………………........
Identificación de la familia u Organización (razón social)………………..........
Características de la Estructura Familiar u Organizacional…………………….
Localización Geográfica y dirección de la familia u organización…...……
Historia de Vida de la Familia uOrganización: Reseña histórica…………
Nombres de las Organizaciones Vinculadas al Proyecto Familiar u
Organizacional……………………………………………………………..
Problemas, Necesidades o Intereses del Contexto Familiar u Organizacional.
Descripción del diagnóstico situacional……………………………………
Jerarquización e identificación de las necesidades familiares
U organizacionales………………………………………………………….Selección del problema o necesidad prioritaria……………………………
Alternativas de Solución…………………………………………………...
JUSTIFICACIÓN E IMPACTO SOCIAL………………………………………
Razones que llevaron a realizar el proyecto……………………………………….
Teóricas (aportes al área de conocimiento del PNF)………………………
Técnicas en el Ámbito de acción…………………………………………..
Legales………………………………………………………………………De Participación Comunitaria……………………………………………...
De Pertinencia con el Proyecto-Socio-integrador con el Plan de
Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013, con Líneas de
Investigación del PNF, unidades curriculares de apoyo interdisciplinario
(malla curricular) y transversalidad con los Ejes de Formación delos PNF
(Epistemológico, Ético-político, Trabajo Productivo, Estético-lúdico y
Socioambiental)……………………………………………………………
Población Beneficiada………………………………………………………......
OBJETIVOS DEL PROYECTO…………………………………………………
General………………………………………………………………………........... Específicos………………………………………………………………………….
PARTE II……………………………………………………………………………
PLANIFICACIÓN DELPROYECTO…………………………………………
Plan de Acción………………………………………………………………..........
Cronograma de Actividades……………………………………………………..
PARTE III………………………………………………………………………......
RESULTADOS Y LOGROS DEL PLAN DE ACCIÒN DEL PROYECTO.
Conclusiones………………………………………………………………………….
Recomendaciones………………………………………………………………
PARTE IV………………………………………………………………………......
PRODUCTO O SERVICIO LOGRADO POR ELPROYECTO
EJECUTADO…………………………………………………………………..
Proceso de Elaboración del Producto Tangible o Intangible………………………..
Resultados……………………………………………………………………..
Conclusiones…………………………………………………………………..
Recomendaciones……………………………………………………………..
REFERENCIAS BIBLIOGRÀFICAS…………………………………………....
ANEXOS…………………………………………………………………………....
.
pp.
iii
iv...