Psicología Gestalt II

Páginas: 5 (1028 palabras) Publicado: 13 de febrero de 2016
LA GESTALT

LA GESTALT

HISTORIA y
CARACTERIST
ICAS

FUNDADORES

METODO y
OBJETO
DE ESTUDIO

Max
Wertheimer
Kurt Koffka
Wolfang Köhler

•Experimentalis
mo
•Comportamien
to
de la
conciencia

LEYES

APORTES>

Sensopercepci
on

•Educacion
•Arte
•Medios
visuales

Historia
• Nació en Europa en 1912
• Emigró a EEUU
• En Alemania, los gestaltistas abordaron
cuestiones epistemológicas básicas.
• EnEEUU
• Significado: Forma”, “configuración”, con
un “énfasis especial en el todo”.
• Respuesta alemana a la psicología de
Wudnt.

Características







Objeto de estudio: Comportamiento de la conciencia.
Método de estudio: experimentalismo.
Marco teórico: Fenomenológica de Kant
Postulado: “El todo es más que la suma de las partes”.
Se revela contra el elementalismo de Wudnt.
Estructuralista:consideración de totalidades
organizadas.
• Dinámica: explica la conducta en función de un campo.
• Ahistórica: toma en cuenta fenómenos actuales.
• Antiempirista: experiencia no cumple papel importante.

Fundadores
• Max Wertheimer (1880-1943)
Fundó la psicología de la Gestalt.
Estudió la percepción visual y de otros
sentidos.

Fundadores
• Wolfang Köhler (1887-1967)
Principal portavoz de laGestalt.
Definió la intuición
Tiene en cuenta los procesos de
pensamiento.

Fundadores
• Kurt Koffka (1886-1941)
Publicó: “Los principios de la psicología de
la Gestalt”
Estudio el movimiento visual junto con
wertheimer.

Método
• Experimentalismo y observación
• Toman en consideración los hechos tal como los
proporcionan los órganos sensorias: experiencia
ingenua.
• Se apoyan en la Fenomenología:descripción de la
experiencia lo más natural posible.
• Observación y experimentación van de la mano.
Además incorporan tecnicaza de laboratorio.
Debido a la observación directa la Gestalt ha sido
descalificada.

Objeto de estudio
• Objeto de estudio

La conducta molar o masiva: actos globales de una persona. Ej.
Conducir un automóvil. Una conducta con sentido o significado.
• Tiene lugar en unámbito, geográfico o conductual; el primero,
constituido por estímulos físicos y el segundo es de naturaleza
psicológica (depende de la percepción de los estímulos por parte
del sujeto).
Resultado de la interacción entre el ámbito geográfico y el ámbito
conductual.
• Se divide en:
- Conducta aparente: la interpretación que otro sujeto efectúa de la
conducta de otro.
- Conducta Fenoménica: lainterpretación que cada sujeto realiza a
cerca de su propia conducta.
- Conducta Real: Sin una conceptualización consistente dentro de
esta teoría, es definida como una mezcla de los dos anteriores.
• ·
Se contrapone a La conducta molecular: se reduce a
reacciones fisiológicas (como entendía el conductismo).

Posturas críticas
CRITICAS AL ASOCIACIONISMO:
• Los gestaltistas rechazan que los elementosconstituyan
la materia de la que esta formada la percepción o
cualquier proceso psicológico.
• La psicología de la Gestalt comenzó como critica al
análisis introspeccionista.
CRITICAS AL EMPIRISMO
• Los gestaltistas muestran poco interés en la experiencia
pasada para explicar los resultado de los fenómenos de
la percepción . Para los empiristas, a los objetos que nos
rodean los reconocemos por eluso.

Problema mente-cuerpo









Tratan de eludir este punto, señalando la unidad del organismo y sosteniendo que el problema no
existe.
·
Pero su utilización del principio del isomorfismo, implica el reconocimiento de cierto tipo
de dualismo.
·
Isomorfismo: es una relación (uno a uno) que en este caso se daría entre los campos
cerebrales y la experiencia.
Analogía utilizada porWoodworth, “la relación entre un mapa y el país que representa”. El mapa
y el país no son los mismo, pero sus estructuras son idénticas .
Suponen que llegará un momento en que lo que conozcamos sobre la experiencia, nos informará
de la fisiología y viceversa.
Se opone al concepto elementalista del sistema nervioso.
Críticos de esta escuela dicen que el isomorfismo no trata de resolver el problema...
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