Que es un indicador, un criterio y estándar

Indicador de evaluación: Es un rasgo o característica que brinda información cualitativa o cuantitativa, ya sea de una conducta, un proceso, un producto, que permite medir la eficacia de loscriterios establecidos.
Las características que deben tener los Indicadores son las siguientes: 

- Representan una medida cuantitativa o cualitativa.  
- Revelan los propósitos de los Criterioselaborados. 
- Comprensibles para que puedan ser interpretados
- Son verificables. 
- Sirven para orientar futuras decisiones
- Ayudan a mantener o modificar acciones.  

Criterio de evaluación:Enunciado que expresa el tipo y grado de aprendizaje que se espera alcanzar en un momento determinado, respecto de algún aspecto concreto de las capacidades indicadas en los objetivos generales. LosIndicadores son construidos a partir de los criterios.
Las características que deben tener los criterios son: 

- Claros en expresar lo que se pretende.  
- Conocidos y aceptados por los involucrados.Es deseable que todos los implicados los acepten y que se comprometan a alcanzarlos.  
- Comprensibles, todos deben entender exactamente lo mismo.  
- Flexibles, capaces de adaptarse a cambios.  
-Elaborados en lo posible de manera participativa. 

Un estándar: Es una medida establecida o un grado de cumplimiento exigible a un criterio de calidad. Un estándar, define el rango en el queresulta aceptable el nivel de calidad que se alcanza en un determinado proceso.
Los estándares de calidad o de excelencia referidos a instituciones o programas de educación superior son establecidos, deforma general y con carácter previo a un proceso de evaluación o de acreditación, por una agencia u organismo de evaluación o por una autoridad competente en educación superior. Un estándar, implicaun conjunto de requisitos que un programa o una institución debe cumplir para ser acreditada por esa agencia.
La diferencia entre indicador, criterio y estándar, es que los criterios son enunciados...