quimica

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES CECILIO ACOSTA
TRAYECTO INICIAL SECCIÓN 5












Profesor: Participantes:
-Luis Peralta -Adriana Torres
-Stepfany De Abreu
-Ornely Machado

Noviembre, 2013.
Introducción

Un paradigma o modelo debe representar un objetivo que debealcanzarse o sea un estado deseable de ocurrencia de cierto fenómeno. Los modelos científicos teóricos se dedican a evidenciar cuales son las relaciones involucradas en un campo de fenómenos universal que sirven para cualquier entidad en cualquier parte, en cualquier tiempo referido a una realidad pretendida.

Cada sustancia del universo, las piedras, el mar, nosotros mismos, los planetas yhasta las estrellas más lejanas, están enteramente formada por pequeñas partículas llamadas átomos.
Son tan pequeñas que no son posibles fotografiarlas. Para hacernos una idea de su tamaño, un punto de esta línea puede contener dos mil millones de átomos.
Estas pequeñas partículas son estudiadas por la química, ciencia que surgió en la edad media y que estudia la materia.
Pero si nos adentramos enla materia nos damos cuenta de que está formada por átomos. Para comprender estos átomos a lo largo de la historia diferentes científicos han enunciado una serie de teorías que nos ayudan a comprender la complejidad de estas partículas. Estas teorías significan el asentamiento de la química moderna.
Como ya hemos dicho antes la química surgió en la edad media, lo que quiere decir que ya seconocía el átomo pero no del todo, así durante el renacimiento esta ciencia evoluciona.
Posteriormente a fines del siglo XVIII se descubren un gran número de elementos, pero este no es el avance más notable ya que este reside cuando Lavoisier da una interpretación correcta al fenómeno de la combustión.
Ya en el siglo XIX se establecen diferentes leyes de la combinación y con la clasificaciónperiódica de los elementos (1871) se potencia el estudio de la constitución de los átomos.
Actualmente su objetivo es cooperar a la interpretación de la composición, propiedades, estructura y transformaciones del universo, pero para hacer todo esto hemos de empezar de lo más simple y eso son los átomos, que hoy conocemos gracias a esas teorías enunciadas a lo largo de la historia. Estas teorías quetanto significan para la química es lo que vamos a estudiar en las próximas hojas de este trabajo.






















Método Científico

Es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimientos en las ciencias. El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos yenunciar leyes que explique los fenómenos físicos del mundo.
El método científico es un proceso quizás uno de los más útiles o adecuado, ya que es el único que posee las características y la capacidad para auto corregirse, superarse y capaz de proporcionar respuesta a nuestra interrogante.
El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es la reproducibilidad,es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona.  El segundo pilar es la refutabilidad. Es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada o refutada.

Pasos del Método Científico

-Objetividad: 
Se intenta obtener un conocimiento que concuerde con la realidad del objeto, que lo describa o explique talcual es y no como desearíamos que fuese. Se deja a un lado lo subjetivo, lo que se siente o presiente. 

-Racionalidad: 
La ciencia utiliza la razón como arma esencial para llegar a sus resultados. Los científicos trabajan en lo posible con conceptos, juicios y razonamientos, y no con las sensaciones, imágenes o impresiones. La racionalidad aleja a la ciencia de la religión y de todos los...