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Páginas: 2 (310 palabras)
Publicado: 21 de febrero de 2015
MEDIO AMBIENTE
Se entiende por medio ambiente a todo lo que rodea a un ser vivo. Entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o delasociedad en su conjunto.1 Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en lasgeneraciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos,agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así comoelementos tan intangibles como la cultura[cita requerida]. El 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente.
CIVISMO
Se refiere a las pautas mínimas de comportamiento socialque nos permiten convivir en colectividad.1
Un ejemplo de civismo es cómo se comporta la gente y cómo convive en sociedad. Se basa en el respeto hacia el prójimo, el entorno natural y losobjetos públicos; buena educación, urbanidad y cortesía. El uso del término civismo tuvo su origen en la Revolución francesa e inicialmente, aparece unido a la secularización de la vida queesta supuso.
Se puede entender como la capacidad de saber vivir en sociedad respetando y teniendo consideración al resto de individuos que componen la misma, siguiendo unas normas de conducta yde educación, que varían según la cultura del colectivo en cuestión.
HACER UNA MANUALIDAD CON BOTELLAS ( CADA NIÑO DEBERA CONSEGUIR UNA BOTELLA DE GASEOSAPLASTICA, LA CORTAREMOS POR LA PARTE INFERIOR, Y HAREMOS UNA CANASICA)
HACER UNA COSA PARA Q COMAN LOS ANIMALES (CADA NIÑO CONSEGUIRA UNA BOTELLA PLASTICA, Y LE HAREMOS DOS ABERTURAS A DIFERENTESALTURAS, ALLI METEREMOS CUCHARAS Y POR ESTAS SALDRA COMIDA PARA LAS AVES)
ALCANCIA DE MARRANO (CADA NIÑO CONSIGUE UNA BOTELLA, YO LLEVO EL RESTO PARA QUE DECOREN Y ETC)
Se entiende por medio ambiente a todo lo que rodea a un ser vivo. Entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o delasociedad en su conjunto.1 Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en lasgeneraciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos,agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así comoelementos tan intangibles como la cultura[cita requerida]. El 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente.
CIVISMO
Se refiere a las pautas mínimas de comportamiento socialque nos permiten convivir en colectividad.1
Un ejemplo de civismo es cómo se comporta la gente y cómo convive en sociedad. Se basa en el respeto hacia el prójimo, el entorno natural y losobjetos públicos; buena educación, urbanidad y cortesía. El uso del término civismo tuvo su origen en la Revolución francesa e inicialmente, aparece unido a la secularización de la vida queesta supuso.
Se puede entender como la capacidad de saber vivir en sociedad respetando y teniendo consideración al resto de individuos que componen la misma, siguiendo unas normas de conducta yde educación, que varían según la cultura del colectivo en cuestión.
HACER UNA MANUALIDAD CON BOTELLAS ( CADA NIÑO DEBERA CONSEGUIR UNA BOTELLA DE GASEOSAPLASTICA, LA CORTAREMOS POR LA PARTE INFERIOR, Y HAREMOS UNA CANASICA)
HACER UNA COSA PARA Q COMAN LOS ANIMALES (CADA NIÑO CONSEGUIRA UNA BOTELLA PLASTICA, Y LE HAREMOS DOS ABERTURAS A DIFERENTESALTURAS, ALLI METEREMOS CUCHARAS Y POR ESTAS SALDRA COMIDA PARA LAS AVES)
ALCANCIA DE MARRANO (CADA NIÑO CONSIGUE UNA BOTELLA, YO LLEVO EL RESTO PARA QUE DECOREN Y ETC)
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