Redes Semanticas

REDES SEMÁNTICAS

La técnica de redes semánticas surge dentro del campo de la psicología cognitiva en los estudios realizados de la memoria semántica que empezaron a tener un gran auge a finales de los 60’s con un cambio radical de la concepción sobre términos como memoria y organización de información: dejando a un lado la tendencia a no hablar de procesos o mecanismos internoscomo lo dictaban el conductismo. En la mayoría de los casos se suponía que la información se almacenaba, se transfería de un lugar a otro o se perdía (olvido) o se recuperaba para generara una respuesta.
Uno de estos modelos es el de Shiffrin y Atkinson (1969). En donde la información sufría una transformación en etapas o procesos: memoria icónica, memoria a corto plazo (MCP) yprocesos de memoria a largo plazo (MLP). Este tipo de modelos han sido modificados o abandonados por que presentaban cierta dificultad para demostrar que la información se transmitía en etapas sucesivas, ya que estas eran rígidas y separadas unas de otras.
Los primero en postular un modelo de organización de la memoria fueron Collins y Quillian (1969) al elaborara un programa decomputadora que simulaba el funcionamiento de la memoria semántica, en el cual sostenían, que toda la información se encontraba almacenada y ligada por nodos (cada uno de los puntos que permanecen fijos en un cuerpo vibrante) conceptuales en forma de red.
Collins y Loftus (1978) agregan que esta información no esta en forma desordenada sino que dependiendo de la relación que tenga para conel nodo conceptual central del que se trate, habrá una distancia semántica entre los conceptos. A través de redes de conceptos almacenaba el significado de la información, representado por nodos (unidades) y relaciones de información asociada o sea propiedades de los conceptos.
Dentro de la psicología social, las categorías semánticas son utilizadas para evaluar el significadopsicológico (Szalay y Bryson, 1974). El significado psicológico es definido como la unidad fundamental de la organización cognoscitiva compuesta de elementos afectivos y de conocimiento. Que crean un código subjetivo de reacción. El cual refleja la imagen del universo y la cultura subjetiva de una persona (Valdez,1991).
El significado psicológico es en si mismo una unidad natural deestimulación en la producción de las conductas, constituye una código de información relativo a un objeto en particular y depende en gran medida de su base social. Ya que e el se encuentran normas morales, creencias, conceptos, mitos, ritos, que conforman la cultura.
Su estudio permite llevar a cabo investigación en los campos de la representación social. La categorización social.Estudio de actitudes, opinión publica, desde la perspectiva cognoscitivista.
En general, las ideas de memoria semántica tratan de describir la riqueza de las relaciones que se tienen en la memoria humana el aspecto que mas caracteriza a estas teorías es la idea de que son las redes las que determinan el significado del concepto, en donde un concepto es definido por otros conceptos y, asu vez sirve como definidor de otras situaciones, los conceptos son definidos y definidores al mismos tiempo, dependiendo de que parte se active (Figueroa,1980).
Los modelos de redes semánticas se clasifican en tres tipos (Figueroa, 1981); el modelo de atributos (Rips, 1873), el modelo de redes jerárquicas (Collins y Quilliar, 1969) y los modelos de simulación de conocimientosen computadoras (Brachman y Smith, 1980) esta área de investigación experimental ha sido organizada en dos tipos, en donde independientemente del modelo que se utilice te puede encontrar que la forma en que se trabajan las redes es por medio de clasificaciones o taxonomías artificiales, como el caso de Collins y Quilian, o por medio de listas de atributos o relaciones que el investigador...