reflexiones de la universidad
Páginas: 3 (570 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2013
REFLEXIONES SPBRE LA UNIVERSIDAD
1. LOS FINES:
La universidad transformadora.
Pensar en la educación es pensar en la sociedad, en querer transformar la vida para hacerla más humana. Pensar en launiversidad es negar la existencia de la verdad; el progreso es la superación problemas del hombre y la sociedad, el progreso es liberación.
Transformar la vida, diseñar e impulsar el progreso, sonactividades del hombre relativamente liberado, porque la universidad tiene como misión principal contribuir a subvertir la sociedad.
La universidad formadora de hombres libres.
El hombre nacedependiente ya la medida de su crecimiento es su liberación, muchos hombres liberados formaran una sociedad adulta; hombres libres para una sociedad nueva.
La universidad constructora de democracia.
Cadahombre liberado valora la racionalidad y justicia de su propio pensamiento, valora y aprecia la decisión sobre su vida. En su camino liberador la universidad estimula la tolerancia y debe estimularla diferencia, a la par que provee debatir las ideas.
Por el conocimiento es siempre imperfecto, en ocasiones se requiere una “verdad vida social” para desarrollar alguna acción en consecuencia.
Launiversidad constructora de cultura.
Una sociedad se caracteriza, por el saber colectivo, por sus manifestaciones artísticas, por las estructuras de su organización, esto es, por su cultura. Lafunción central de la universidad es construir cultura, contribuir a la sociedad.
La universidad comunicadora de conocimientos.
La liberación del hombre pasa por su mayor aproximación al conocimiento delmundo, pero la verdad no se deja alcanzar.
La universidad generadora de conocimientos.
En el proceso de formación de hombres libres, la universidad practica la generación de conocimientos, su ámbitode trabajo hace referencia al conocimiento universal, la práctica de la generación debe darse en todos los campos del saber.
La negación de la universidad.
Se trata de esclarecer términos de...
1. LOS FINES:
La universidad transformadora.
Pensar en la educación es pensar en la sociedad, en querer transformar la vida para hacerla más humana. Pensar en launiversidad es negar la existencia de la verdad; el progreso es la superación problemas del hombre y la sociedad, el progreso es liberación.
Transformar la vida, diseñar e impulsar el progreso, sonactividades del hombre relativamente liberado, porque la universidad tiene como misión principal contribuir a subvertir la sociedad.
La universidad formadora de hombres libres.
El hombre nacedependiente ya la medida de su crecimiento es su liberación, muchos hombres liberados formaran una sociedad adulta; hombres libres para una sociedad nueva.
La universidad constructora de democracia.
Cadahombre liberado valora la racionalidad y justicia de su propio pensamiento, valora y aprecia la decisión sobre su vida. En su camino liberador la universidad estimula la tolerancia y debe estimularla diferencia, a la par que provee debatir las ideas.
Por el conocimiento es siempre imperfecto, en ocasiones se requiere una “verdad vida social” para desarrollar alguna acción en consecuencia.
Launiversidad constructora de cultura.
Una sociedad se caracteriza, por el saber colectivo, por sus manifestaciones artísticas, por las estructuras de su organización, esto es, por su cultura. Lafunción central de la universidad es construir cultura, contribuir a la sociedad.
La universidad comunicadora de conocimientos.
La liberación del hombre pasa por su mayor aproximación al conocimiento delmundo, pero la verdad no se deja alcanzar.
La universidad generadora de conocimientos.
En el proceso de formación de hombres libres, la universidad practica la generación de conocimientos, su ámbitode trabajo hace referencia al conocimiento universal, la práctica de la generación debe darse en todos los campos del saber.
La negación de la universidad.
Se trata de esclarecer términos de...
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