Respondiendo A Las Preguntas Parte Dos
Para ingresar al Curso deberá aprobar una evaluación en la que se le formularán 10 de
las preguntas siguientes.
1. ¿Hay alguna relación entre el lugar del incidente y la presencia concreta o probable
de materiales peligrosos (Mat-Pel)? Explique.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. ¿Cuáles son las Clases de materiales peligrosos según la ONU? Enumere.
Explosivos, gases, líquidos inflamables, sólidos inflamables, oxidantes y peróxidos orgánicos, materiales venenosos e infecciosos, materiales radioactivos, corrosivos, materiales peligrosos misceláneos.
3. ¿Cuántos Niveles de Competencia Profesional de los respondedores a incidentes
por Mat-Pel presentala Norma NFPA 472/2002? Escríbalos.
1 NIVEL: Advertencia.
2 NIVEL: Operacional.
3 NIVEL: Técnico en Materiales peligrosos.
4 NIVEL: Comandante de incidentes por Matpel
4. ¿Cómo se define material peligroso?
Es una sustancia o material capaz de presentar un riesgo irracional para la salud, la seguridad y los bienes cuando es transportada.
5. ¿Cuáles son las vías de exposición?
Las vías deexposición 4:
Contacto ocular, inhalación, contacto dérmico, e ingestión.
6. ¿Qué datos brinda una Placa para el reconocimiento de un material peligroso?
Una placa nos puede informar 9 clases de riesgo:
1.- Materiales explosivos.
2.- Materiales gaseosos.
3.- Líquidos inflamables.
4.- Sólidos inflamables.
5.- Oxidantes y peróxidos orgánicos.
6.- Materiales tóxicos y sustancias infecciosas.
7.-Materiales radioactivos.
8.- Materiales corrosivos.
9.- Materiales peligrosos misceláneos.
7. ¿Qué significa contaminante?
Es cualquier material peligroso liberado y presente en objetos, personas o el ambiente.
8. Hay algunos materiales peligrosos que no son agentes químicos ¿qué son?
Sustancias o agentes biológicos, o radiológicos.
9. Recibe los siguientes datos de un incidente pormateriales peligrosos: viento sur,
temperatura 24 grados centígrados, humedad 80%; ¿cuál es el punto cardinal por el que debe aproximarse a la escena?
____sur__________________________________________________________________
10. ¿Cuál es el significado de los colores del Diamante NFPA?
Son 4 colores:
Azul: Peligro en la Salud.
Rojo: Inflamabilidad.
Amarillo: Reactividad.
Negro: Riesgosespeciales.
11. ¿Cómo se define incidente por materiales peligrosos?
Es un evento no deseado que incluye la liberación o potencial liberación de materiales peligrosos en la que personas expuestas pueden morir, enfermar o adquirir la posibilidad de enfermarse más adelante, sean días, meses o años después.
12. ¿Cuáles son las acciones iniciales que debe desarrollar, al llegar a la escena de unincidente por Mat-Pel, el primer respondedor de nivel Advertencia?
1.- DISTANCIA Y UBICACION: Aproximarse de espaldas al viento, a una distancia de 100 a 150 metros del punto donde está el material peligroso. Si se sospecha un explosivo se alejará a 300 metros. Si hay desnivel de terreno, se ubicará en un área más elevada; si hay un curso de agua, aguas arriba.
2.- PERIMETRO INICIAL: Se estableceráun perímetro inicial de seguridad para velar por todas las personas que estén próximas a la escena. Evitará el movimiento de personas contra el viento o aguas arriba. Impedirá la entrada al área contaminada.
3.- SEÑALIZAR Y ADVERTIR: Se observará e informará a quien corresponda, la existencia de señales, nombres (deletrearlos), Número ONU (dígito por dígito) yasea por figurar a la vista o por tener acceso a documentos de transporte o embarque o a la hoja de seguridad (MSDS); además, describirá formas de los contenedores o instalaciones y cualquier otra circunstancia que pueda indicar la presencia de Mat -Pel.
4.- OBSERVAR E INFORMAR: Se observará e informará:
- ¿Hay un fuego, un derrame o una fuga?
- ¿Cuáles son las condiciones...
Regístrate para leer el documento completo.