Resumen Calmecac
Páginas: 3 (571 palabras)
Publicado: 15 de febrero de 2014
ACTIVIDAD I
La educación en el desarrollo histórico de México
11 de febrero del 2014
La enseñanza escolar entre los mexicas
(Alfredo López Austin)
De cierta manera la enseñanza ha sidouniversal, aunque es increíble que no tengamos información de cómo eran las instituciones en las épocas de las culturas como la zapoteca, la maya o la teotihuacana, esto se debe a la conquista, pero larealidad es que la educación no solo es formal y la historia nos muestra como estas culturas transmitían sus conocimientos a través de la practica.
La educación de los Mexicas, las institucioneseran especies de templos, donde su función principal era rendir culto a los Dioses y allí se concentraban a los niños y jóvenes para el servicio, que era en buena parte el mantenimiento al templo, ladevoción individual comprendía las relaciones con los semejantes y el respeto a si mismo y vivir en un templo significaba que estaba dedicado a la colectividad. Según ellos el alma del niño y el cuerpodel difunto estaban capacitados para escuchar, por tal motivo se les instruía desde el momento de nacer hasta su muerte.
Diferían con los Cristianos, quienes pensaban que al morir se deslindabande trabajos, ya que esto venia con el pecado original, mientras que para los mexicas, había vida después de la muerte y en ella seguían trabajando. Existieron diferentes tipos de escuelas una era elCALMECAC, era la escuela destinada a la nobleza aunque no de forma exclusiva, el TELPOCHCALLI, era la escuela a la que asistían casi todos los plebeyos, el ICHPOCHCALLI, era la escuela femenina aunqueno se cuenta con mucha historia se cree que fueran dedicadas a distintos dioses. El más mencionado era el CUICACALLI, al que iban los alumnos a recibir instrucciones de canto y danza, mismas enseñanzasque eran consideradas como formas muy elevadas de culto religioso, esta misma escuela introducía al individuo al trabajo comunal.
La enseñanza se brindaba a todos los miembros de la sociedad...
La educación en el desarrollo histórico de México
11 de febrero del 2014
La enseñanza escolar entre los mexicas
(Alfredo López Austin)
De cierta manera la enseñanza ha sidouniversal, aunque es increíble que no tengamos información de cómo eran las instituciones en las épocas de las culturas como la zapoteca, la maya o la teotihuacana, esto se debe a la conquista, pero larealidad es que la educación no solo es formal y la historia nos muestra como estas culturas transmitían sus conocimientos a través de la practica.
La educación de los Mexicas, las institucioneseran especies de templos, donde su función principal era rendir culto a los Dioses y allí se concentraban a los niños y jóvenes para el servicio, que era en buena parte el mantenimiento al templo, ladevoción individual comprendía las relaciones con los semejantes y el respeto a si mismo y vivir en un templo significaba que estaba dedicado a la colectividad. Según ellos el alma del niño y el cuerpodel difunto estaban capacitados para escuchar, por tal motivo se les instruía desde el momento de nacer hasta su muerte.
Diferían con los Cristianos, quienes pensaban que al morir se deslindabande trabajos, ya que esto venia con el pecado original, mientras que para los mexicas, había vida después de la muerte y en ella seguían trabajando. Existieron diferentes tipos de escuelas una era elCALMECAC, era la escuela destinada a la nobleza aunque no de forma exclusiva, el TELPOCHCALLI, era la escuela a la que asistían casi todos los plebeyos, el ICHPOCHCALLI, era la escuela femenina aunqueno se cuenta con mucha historia se cree que fueran dedicadas a distintos dioses. El más mencionado era el CUICACALLI, al que iban los alumnos a recibir instrucciones de canto y danza, mismas enseñanzasque eran consideradas como formas muy elevadas de culto religioso, esta misma escuela introducía al individuo al trabajo comunal.
La enseñanza se brindaba a todos los miembros de la sociedad...
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