Resumen De Texto Saberes Sociales y Cult
Páginas: 2 (454 palabras)
Publicado: 21 de septiembre de 2011
Saberes sociales y saberes escolares
Emilio Tenti Fanfani
Los saberes básicos que puede promover la escuela:
La escuela como institución esta obligada a seguir un currículum que son aquellossaberes (ordenados y jerarquizados) que tienen como función dar los conocimientos necesarios, desarrollar actitudes y valores en cada uno de los educandos para que puedan convivir en sociedad.
Elpropone diez criterios que integran estos, que se deben desarrollar en la educación general básica y son de manera general:
1. Habilidad para comunicarse efectivamente en forma oral y escrita.
2.Comprensión de los principios de la matemática contemporánea y capacidad para aplicarlos a la resolución de problemas de la vida cotidiana.
3. Formación básica en literatura, música, plástica yotras expresiones artísticas y desarrollo de capacidades de percepción, apreciación y producción estética.
4. Estudio de las ciencias humanas y sociales desde una perspectiva integradora.
5.Conocimientos básicos en las ciencias naturales (medio ambiente).
6. Familiarización suficiente con las computadoras y con las tecnologías relacionadas con la búsqueda y utilización de lainformación.
7. Desarrollo de conocimientos básicos relacionados con la salud personal y colectiva.
8. Habilidad para definir problemas y para encontrar soluciones creativas.
9. Dominio de unlenguaje extranjero y de su cultura.
10. Desarrollo de actitudes y aptitudes hacia la solidaridad, cooperación, interdependencia y el trabajo en equipo.
Sentido que tiene la enseñanza de conceptos:Nos comenta que es más importante partir del niño y adolecente, de sus intereses y estados culturales y se buscar sistemáticamente interesarlo, motivarlo, movilizarlo en vez de partir con losesquemas epistemológicos del tipo: Objeto de la disciplina y relación de los conceptos con otras ciencias, etc.
Los conocimientos que poseen los alumnos como punto de partida para la comprensión de...
Emilio Tenti Fanfani
Los saberes básicos que puede promover la escuela:
La escuela como institución esta obligada a seguir un currículum que son aquellossaberes (ordenados y jerarquizados) que tienen como función dar los conocimientos necesarios, desarrollar actitudes y valores en cada uno de los educandos para que puedan convivir en sociedad.
Elpropone diez criterios que integran estos, que se deben desarrollar en la educación general básica y son de manera general:
1. Habilidad para comunicarse efectivamente en forma oral y escrita.
2.Comprensión de los principios de la matemática contemporánea y capacidad para aplicarlos a la resolución de problemas de la vida cotidiana.
3. Formación básica en literatura, música, plástica yotras expresiones artísticas y desarrollo de capacidades de percepción, apreciación y producción estética.
4. Estudio de las ciencias humanas y sociales desde una perspectiva integradora.
5.Conocimientos básicos en las ciencias naturales (medio ambiente).
6. Familiarización suficiente con las computadoras y con las tecnologías relacionadas con la búsqueda y utilización de lainformación.
7. Desarrollo de conocimientos básicos relacionados con la salud personal y colectiva.
8. Habilidad para definir problemas y para encontrar soluciones creativas.
9. Dominio de unlenguaje extranjero y de su cultura.
10. Desarrollo de actitudes y aptitudes hacia la solidaridad, cooperación, interdependencia y el trabajo en equipo.
Sentido que tiene la enseñanza de conceptos:Nos comenta que es más importante partir del niño y adolecente, de sus intereses y estados culturales y se buscar sistemáticamente interesarlo, motivarlo, movilizarlo en vez de partir con losesquemas epistemológicos del tipo: Objeto de la disciplina y relación de los conceptos con otras ciencias, etc.
Los conocimientos que poseen los alumnos como punto de partida para la comprensión de...
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