Rubrica Para Evaluar Dramatizaciones

Descripción del producto
Este Objeto Digital de Enseñanza Aprendizaje (ODEA) “Con Gestos y Palabras”, se ha diseñado para alumnos y alumnas de 5° Año Básico y está orientado a apoyar el AprendizajeEsperado: “Reconocen y ensayan diferentes formas de representación: la pantomima, el diálogo y el monólogo teatral, el teatro de títeres”

Desde una pantalla principal el usuario accede a tresmomentos claves del aprendizaje:

* Activar: momento donde el usuario debe recordar información e ideas, motivar, traer o recordar conocimientos previos. Presenta la actividad:¿Qué sabes sobre elteatro?, donde el docente realiza preguntas claves relativas obras de teatro, mimos, títeres, etc., y la actividad Las distintas formas de representación teatral, donde los estudiantes deben reconocer lascaracterísticas de cada una de las representaciones que han visto. En este momento el docente debe reforzar el objetivo central de este ODEA.

* Practicar: momento donde el alumno o alumnaaplican los conocimientos que poseen y los incorporados en el momento del “Activar”. Se presentan variadas actividades donde los alumnos y alumnas ven un video de títeres y uno de mimos, ensayan lapantomima, leen y escuchan un monólogo y un fragmento de una obra teatral,

* Evaluar: es la instancia de evaluación formativa donde se entrega al estudiante la retroalimentación de lo aprendido,pudiendo identificar sus errores y aciertos. El estudiante aplica lo aprendido, respondiendo preguntas con alternativas sobre las características del teatro de mimos, de títeres, de sombras y monólogo,planifican una representación teatral para mostrar frente a sus pares y responden un cuestionario de evaluación para saber lo que han aprendido.

Este recurso puede ser utilizado tanto por el profesor oprofesora para apoyar, preparar y realizar la enseñanza, así como por el estudiante para apoyar su proceso de aprendizaje de manera autónoma o mediada por un docente.

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