Sacha

 PLANEACIÓN DIDÁCTICA

TELESECUNDARIA No. 754 Fecha del ____ al ____de_______________2011

ASIGNATURA: Español GRADO: 2° GRUPO: “A” Eje ámbito, Práctica:

No. DEBLOQUE: uno PROPÓSITO:

SECUENCIA: 0 PROPÓSITO: Realizar actividades lúdicas para acercar al los alumnos a las prácticas sociales de la la lengua que se lleva a cabo en los ámbitos de estudio , participación ciudadana y literaria durante el ciclo escolar.

Propósito de la sesión
Actividades
Recursos Tecnológicos
1

Introducir el curso con un juego de palabras,trabalenguas, adivinanzas o refranes, acertijos, políndromes o juegos como basta.
Presentación y descripción de la secuencia
Ver y comentar programas introductorios.
Revisión de las estructuras delos libros de texto y otros
Programa introductorio
Mapa de español II en enciclomedia
2

Qué los alumnos se familiaricen, condos de las prácticas sociales del ámbito estudio: “utilizar la entrevista comomedio para obtener información”. Y “ escribir la biografía de un personaje
Aproximación al ámbito de estudio : entrevista y bibliografía


3

Los alumnos se familiarizarán, a través de la lectura del fragmento de una novela, con la práctica social del ámbito participación ciudadana. Investigar sobre la diversidad lingüística de los pueblos hispanohablantes”.
Aproximación al ámbito departicipación ciudadana:
Diversidad lingüística y análisis crítico de los medios de comunicación. Hasta no verte Jesús mío de Elena Poniatowka.

4

Los alumnos se familiarizaran con la práctica social del ámbito literario:” escribir un guión de teatroa partir de un texto.”
Aproximación al ámbito de literatura :escritura de diálogos para obra de teatro- “Carta de amor” de Rodolfo Usigli.

5Que los alumnos reflexionen y reconozcan la presencia de la lengua en muchas actividades de la vida diaria en la que interactúan con textos y discursos
Diálogo grupal y conclusiones


OBSER

Juan Manuel Vázquez Martínez Juan Manuel Vázquez MartínezNombre Y firma del Maestro Nombre y firma del Director






















Tec. Didácticas

Hábitos

Habilidades

Tics

Asignatura:
( x ) Lluvia de ideas

( ) Orden

( ) Investigación

( ) Programa interactivo

( x ) Debate

( x ) Limpieza( ) Resumen

( ) Video


( ) Diálogo inter

( ) Puntualidad

( ) Práctica

( ) Audiogravadora

Tema:
( ) Estudio dirigido
( ) Asistencia

( ) Mapa conceptual
( ) Audiotexto


( ) Investigación

( x ) Cumplimiento trabajo

( ) Cuadro sinóptico
( ) Internet


( ) For equipo

( ) Calidad trabajo

( ) Gráficas

( x ) Encarta( x ) Narración

( x ) Libr. Trabajo

( ) Mapa mental

( ) Excel

Secuencia: uno
( ) Cuchicheo

( x) Trabajo equipo

( ) Línea del tiempo
( ) Cabri


( ) Mesa redonda



( ) Clasificar

( ) Aula de medios


( ) Escenificación



( x ) Expresar




( ) Entrevista

Auxiliares Didácticos

x ) Escribir



Forma devinculación:
( ) Exposición

( x ) Libro de texto

( ) Leer






( ) Otros textos

( ) Creatividad






( x ) Diccionario enciclop.

( ) Ensayos




Lecturas

( ) Pintarrón,marcador



Actitudes


( ) Idea principal

( ) Láminas



( ) Reflexión crítica


( ) En silencio

( ) Tabla periódica

Conocimientos

( )...