Secuencia
Páginas: 2 (373 palabras)
Publicado: 3 de febrero de 2010
SECUENCIA DIDÁCTICA
“MÉXICO, NUESTRO PAÍS”
ESCUELA PRIMARIA JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ. 2° GRADO
INTRODUCCIÓN
En el primer ciclo de la Educación Primaria elconocimiento del medio físico se caracteriza, por saber cómo conoce el alumno, de acuerdo a su referencia del entorno próximo.
Se trata de facilitar el conocimiento de la realidad a partir de las propiasvivencias, percepciones y representaciones, es decir, de la experiencia personal de los alumnos.
Primeramente se les dará una breve información del estado de Colima. La cual es la siguiente:
Colimaes un maravilloso lugar pues ofrece muchas bellezas naturales y su gente es muy amable, logrando así un paisaje único. Por lo tanto se te invita a conocer esos lugares hermosos disfrútalos, a travésde estas diapositivas.
1.- OBJETIVOS GENERALES DE ÁREA
Que los alumnos identifiquen puntos cardinales, forma y límite, además de costumbres, comidas y tradiciones de México, nuestro país.1.1.- CONOCIMIENTO DEL MEDIO
• Identificar los puntos cardinales de los estados de México, límites, costumbres, comida y tradiciones.
2.- ÁREA DEL CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
2.1.- Procedimientos:• Observaciones del mapa.
• Ubicación de limites
• Utilización del mapa con ayuda del maestro.
2.1.2.- Actitudes:
• Interés y curiosidad por identificar y conocer loselementos principales del mapa.
3.- OBJETIVOS DIDÁCTICOS
• Observar el mapa, anotar puntos cardinales, límites y océanos.
• Localizar en el mapa los estados que se encuentren al norte yal sur.
• Identificar los nombres de los estados y capitales.
• Armar el rompecabezas de México.
• Juego de Memorama de Estados y Capitales.
5.- RECURSOS DIDÁCTICOS
A)RECURSOS APORTADOS POR LA ESCUELA Y POR LOS ALUMNOS.
• Mapa del México
• Hojas de ejercicios
B) MATERIAL AUDIOVISUAL.
Se compone del mapa y ejercicios en hojas blancas.
C) RECURSOS HUMANOS....
“MÉXICO, NUESTRO PAÍS”
ESCUELA PRIMARIA JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ. 2° GRADO
INTRODUCCIÓN
En el primer ciclo de la Educación Primaria elconocimiento del medio físico se caracteriza, por saber cómo conoce el alumno, de acuerdo a su referencia del entorno próximo.
Se trata de facilitar el conocimiento de la realidad a partir de las propiasvivencias, percepciones y representaciones, es decir, de la experiencia personal de los alumnos.
Primeramente se les dará una breve información del estado de Colima. La cual es la siguiente:
Colimaes un maravilloso lugar pues ofrece muchas bellezas naturales y su gente es muy amable, logrando así un paisaje único. Por lo tanto se te invita a conocer esos lugares hermosos disfrútalos, a travésde estas diapositivas.
1.- OBJETIVOS GENERALES DE ÁREA
Que los alumnos identifiquen puntos cardinales, forma y límite, además de costumbres, comidas y tradiciones de México, nuestro país.1.1.- CONOCIMIENTO DEL MEDIO
• Identificar los puntos cardinales de los estados de México, límites, costumbres, comida y tradiciones.
2.- ÁREA DEL CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
2.1.- Procedimientos:• Observaciones del mapa.
• Ubicación de limites
• Utilización del mapa con ayuda del maestro.
2.1.2.- Actitudes:
• Interés y curiosidad por identificar y conocer loselementos principales del mapa.
3.- OBJETIVOS DIDÁCTICOS
• Observar el mapa, anotar puntos cardinales, límites y océanos.
• Localizar en el mapa los estados que se encuentren al norte yal sur.
• Identificar los nombres de los estados y capitales.
• Armar el rompecabezas de México.
• Juego de Memorama de Estados y Capitales.
5.- RECURSOS DIDÁCTICOS
A)RECURSOS APORTADOS POR LA ESCUELA Y POR LOS ALUMNOS.
• Mapa del México
• Hojas de ejercicios
B) MATERIAL AUDIOVISUAL.
Se compone del mapa y ejercicios en hojas blancas.
C) RECURSOS HUMANOS....
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