secuencias didacticas


La política educacional es la teoría y la practica del Estado en el campo de la educación publica, por una parte, determina la actuación del Estado con el objeto de preparar por la educación a lasnuevas generaciones para el uso de los bienes culturales de la humanidad, y para promover el desarrollo de la personalidad individual y colectiva del pueblo según las leyes, instituciones,aspiraciones o ideales históricos de la nación y por otra parte crea y regula la organización de los establecimientos escolares para la realización de tales fines.

... el estudio del conjunto de fuerzas queintentan dar direccionalidad al proceso educativo y de las relaciones que se dan dentro del estado, para la configuración y control de la práctica institucionalizada de la educación dentro de unaformación social históricamente determinada.
Si hablamos de la materia en si, se analiza los siguientes conceptos: Estado, Sociedad Civil y Educación.

En nuestra perspectiva, la educación es unapráctica política y los sentidos de la educación son los que merecen un debate amplio y profundo: como formar sujetos de derecho, personas con autonomía de pensamientos que puedan participar de unproyecto colectivo.
No es este el único punto que revela la continuidad con las políticas neoliberales, a la noción de un estado evaluador se agrega la continuidad de la enseñanza religiosa en lasescuelas, y se convoca al docente a ser otra vez pieza instrumental de la maquinaria que haga funcionar una mítica “sociedad del conocimiento”.

Tal y como está la educación no se trata de preparar elhuerto de la mente para que fructifiquen las ideas, se trata de colocar determinadas semillas transgénicas para que germinen.

 
 


Por ejemplo en la dictadura militar del año 1976, la educación sepuso en manos del sector más representativo de la derecha católica. Había cesado la vigencia de la Constitución Nacional y las universidades fueron intervenidas con la consecuente supresión de la...