Siglo de las Luces

“El siglo de las luces: ciencia y técnica”
Esta lectura habla de un número importante de autores que marcaron la diferencia en la Ilustración y es que hablar de laIlustración es hablar del cambio del proceso de transición de la oscuridad a iluminación, el siglo de la “razón” donde la ciencia desempeña un papel importante.
“Todo el panoramaintelectual del siglo se tiñe de este juego entre razón, la ciencia y la naturaleza”, cito al autor ya que fue lo que me llamo mucho la atención de ese juego que esta aun presenteaunque sin duda por un tiempo la razón y la ciencia iban de la mano y eso a mi parecer por que no es razonable que el hombre crea algo para destruirse así mismo, en cuanto a lanaturaleza si va igual jugando un papel importante en este juego porque es sin duda la clave porque el hombre habita y convive con ella. D'Alembert es un Científico y pensadorfrancés de la Ilustración, sus investigaciones en matemáticas, física y astronomía ayudaron con sus críticas al desarrollo de la ciencia durante la época. ¿Aun predomina el juegoentre razón, la ciencia y la naturaleza? ¿Por qué a pesar de ser el siglo de las luces existían restnciones?
La Ilustración fue un movimiento cultural europeo que se desarrolló–especialmente en Francia e Inglaterra– desde finales de la siglo XVIII hasta el inicio de la Revolución Francesa, aunque en algunos países de prolongó durante los primeros añosdel siglo XIX. Fue denominado así por su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón. El siglo XVIII también es conocido como elSiglo de las Luces. Como también habla de la enciclopedia es el documento surgido del siglo de las luces en el cual se registró todo lo descubierto hasta ese momento.