sistema investigativo

EL PROCESO DE CONOCIMIENTO

1. ¿Qué se entiende por proceso de conocimiento?
Por proceso de conocimiento, entendemos una interacción especifica entre el sujeto cognoscente y el objeto de conocimiento, que tiene como resultado los productos mentales que denominamos conocimiento.
2. ¿Cuáles son los tres aspectos constitutivos del proceso de conocimiento?
Objeto, sujeto y conocimiento.
3.Enuncie los tres modelos teóricos del proceso de conocimiento
 Idealista activista.
 Concepción mecanicista.
 Interactivo o interaccionista.
4. ¿En qué consiste la concepción mecanicista de la teoría del reflejo?
Consiste en que el modelo de conocimiento actúa sobre el aparato perceptivo del sujeto que es un agente pasivo, contemplativo y receptivo.
5. ¿A qué se debe que se califique demecanicista al primer modelo?
En que hay una razón mecánica del objeto sobre el sujeto.
6. ¿Qué supone el primer modelo con respecto al sujeto?
Consiste en que el sujeto es un agente pasivo contemplativo y receptivo, quien para adquirir conocimientos debe registrar los estímulos que vienen del exterior a modo de espejo en caso d percepciones visuales.
7. ¿Cómo captaba la realidad el materialismoclásico o vulgar?
No separaban la realidad del pensamiento de reducen a las diferencias individuales o genéricas del aparato perceptivo.
8. ¿En qué consiste el segundo modelo llamado idealista y activista?
Cosiste en que el predominio o exclusividad la tiene el sujeto cognoscente quien percibe el objeto de conocimiento como su producción.

9. ¿En cuál aspecto centra la atención este modeloidealista?
En este modelo la atención se centra en el sujeto al que se le atribuye el papel de creador de la realidad.
10. ¿Qué aspecto caracteriza al segundo modelo?
Lo que caracteriza este modelo son las reflexiones epistemológicas de K. MANNHEIM.
11. ¿En qué consiste el tercer modelo del proceso de conocimiento?
Propone una relación cognoscitiva en la cual el sujeto y el objeto mantienen suexistencia objetiva, real y activa sobre el otro este modelo solo deja en el campo de batalla al sujeto cognoscente y sus productos mentales.
12. ¿En dónde se produce el principio de interacción entre el sujeto y el objeto?
Se produce en el marco de la práctica social del sujeto que percibe al objeto en y por su actividad.
13. ¿Cómo concibe al sujeto, el partidario del tercer modelo?
Elpartidario ve en el sujeto al término principal de la relación cognoscitiva.










LOGICA, METODOLOGIA Y EPISTEMOLOGIA

1. ¿que debe tenerse en cuenta, según el autor, con respecto a una sólida estructura mental?
Según el autor lo que se debe tener en cuenta para una sólida estructura mental es mediante la investigación, el leer porque esto le proporciona al hombre conocimiento y por lotanto se siente seguro y quiere dar a conocer su saber a los demás.
El hombre es un ser pensante e investigativo le gusta escudriñar esto hace que él tome experiencia mediante el conocimiento e interrelacionarse con los demás y el relacionarse con las cosas que lo rodean, por tanto él debe de tomar una posición de respeto hacia los demás pensamientos siendo positivos o negativos como la únicamanera de entender que lo propio de un ser pensante no es solo estar vinculado a un sistema, sino comprometerse con la verdad este en el sistema en el que este. Cuando el hombre adquiere conocimiento él debe de organizar sus ideas, va superando sus experiencias hasta llegar a un saber metódico.
1. ¿En relación a que esta la posibilidad de nuevas aperturas en cualquier campo del conocimientohumano?
La relación entre la actuación correcta y el verdadero conocimiento, o creencia ortodoxa, se ve como relación esencial: la una no es posible sin la otra; manera de pensar que es común amalgama entre religión, ética teórica y científica primitiva constituye un lugar común de los comienzos de la ciencia.
Es cierto que en cualquier nivel que este asociado el hombre se halla en actitud de...