Sistema Planetario Solar

UNIVERSIDAD NACIONAL


“PEDRO RUIZ GALLO”




FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y EDUCACIÓN

UNIDAD DE TELEMÁTICA Y MULTIMEDIA


DIPLOMADO CON MENCIÓN EN:


OPERADOR DE MICROCOMPUTADORAS E INFORMÁTICA EDUCATIVA


(TÍTULO)




MÓDULO DIDÁCTICO

“EL SISTEMA PLANETARIO SOLAR”


Presentado por:


Luis Alberto Panta Monteza




LAMBAYEQUE – PERÚ

2004DEDICATORIA

A MIS QUERIDOS PADRES, QUIENES
A PESAR DE LAS ADVERSIDADES DE
LA VIDA SUPIERON APOYARME EN
LOS MOMENTOS MÁS DIFÍCILES E
HICIERON QUE LOGRARA MI MÁS
CARO ANHELO DE SER PROFESIONAL.
















































AGRADECIMIENTO

MI MÁS SINCERO AGRADECIMIENTO
A MISPROFESORES DEL DIPLOMADO
QUE SUPIERON INCULCARME SUS
CONOCIMIENTOS QUE ME SERÁN
ÚTILES PARA MI VIDA PROFESIONAL.














COMPETENCIA
(Área de Ciencia, Tecnología y Ambiente)

Reconoce reflexivamente el Sistema Planetario Solar, formado por los planetas, satélites, cometas, asteroides, meteoritos, etc., demostrando conocimiento y habilidad para organizar, predecir, producir yvalorar situaciones relacionadas con la conservación y desarrollo de la vida en nuestro planeta.



































PRESENTACIÓN

E
l presente trabajo está dirigido a docentes, alumnos y al público en general, de poder conocer y aprender un poco más de nuestro Sistema Planetario Solar, que a lo largo del desarrollo de la ciencia ha alcanzadoen los últimos años aspectos importantes para el entendimiento humano, como por ejemplo que la formación del Sistema Solar se relaciona con la formación del Sol, según la versión de Nebulosa Protosolar de Laplace, la cual considera que la contracción de una nube de gas interestelar originó un disco que empezó a girar muy rápido, la presión producida hacia el interior ocasionó el aumento de la T°,produciéndose la fusión de los átomos de hidrógeno; este proceso se produjo en cadena, formando el Sol y despidiendo muchas partículas cósmicas, las que se juntaron y formaron los planetas y satélites. A mí entender, si la formación de los planetas ocurre con la formación de las estrellas, entonces, en el Universo pueden existir millones de estrellas con sus respectivos planetas (sistemasplanetarios).

En este sentido, resulta importante e interesante profundizar en el estudio de nuestro sistema planetario, porque debe formar parte de nuestra cultura general y, lo más importante, porque nuestro hábitat, que es la Tierra, forma parte de este sistema. Es así como el presente trabajo trata de recoger los últimos avances de la ciencia con respecto al SISTEMA PLANETARIO SOLAR.SUMARIO


⇨ RESUMEN

⇨ INTRODUCCIÓN

⇨ SUSTENTO TEÓRICO




CAPÍTULO I



I EL SISTEMA PLANETARIO SOLAR




CAPÍTULO II



II EL SOL


2.1 DEFINICIÓN DEL SOL

2.2 ESTRUCTURA DEL SOL



CAPÍTULO III



III LOS PLANETAS


3.1 DEFINICIÓN DE LOS PLANETAS

3.2 LOS NUEVE PLANETAS DEL SISTEMA PLANETARIO SOLAR3.2.1 LOS PLANETAS TERRESTRES

✓ MERCURIO
✓ VENUS
✓ TIERRA
✓ MARTE
✓ PLUTÓN


3.2.2 LOS PLANETAS GIGANTES

✓ JÚPITER
✓ SATURNO
✓ URANO
✓ NEPTUNO


CAPÍTULO IV



IV LOS SATÉLITES




CAPÍTULO VV LOS COMETAS






CAPÍTULO VI



VI LOS PLANETOIDES O ASTEROIDES




CAPÍTULO VII



VII LOS METEORITOS



⇨ MATERIAL Y MÉTODOS


⇨ CONCLUSIONES



⇨ SUGERENCIAS



⇨ BIBLIOGRÁFIA



⇨ ANEXOS






RESUMEN

En resumen, el presente trabajo se específica de la siguiente manera:
La Tierra es el planeta en el cual vivimos. Ella forma...