Sonidos, fonemas y letras

- cinco vocálicos  (a, e, i, o, u)
- diecinueve consonánticos (p, t, k, b, d, g,  m, n, ñ,  f, z, s, y, j, ch, l, ll, r, rr).
Su representación fonológica es:
UNIDAD I
Sonidos, fonemas y letras
1. Los dos planos de la lengua: el oral y el escrito.
A partir del estructuralismo se define a la lengua como: “un sistema o conjunto
organizados de signos lingüísticos que las personasutilizamos para comunicarnos”. En él
está basada la vida de relación comunicativa a todos los niveles, ya sea familiar, cultural,
profesional, etc.
Para el maestro de la lingüística moderna, F. De SAUSSURE, en su Curso de Lingüística
General, (1916): “signo lingüístico es la asociación de un significante con un significado”
(significante = plano de expresión y, significado = plano del contenido),ambos perceptibles
por los sentidos: por el oído y la vista. Esto quiere decir que, además del significado o idea,
como componente del signo lingüístico tenemos también, el significante, que presenta a su
vez, dos planos: el oral y el escrito.
2. El lenguaje oral.- Está centrado en los sonidos que emitimos las personas para
comunicarnos con nuestros semejantes. De estos sonidos que emitimos yescuchamos en
el lenguaje humano, se ocupa la fonética y la fonología.
2.1. Fonética y Fonología.- En una etapa determinada del desarrollo de la lingüística,
más precisamente, a partir de la dicotomía saussuriana del lenguaje en: lengua y habla.
(Curso de lingüística General, 1916), surgió la necesidad de establecer dos diferentes
ramas del estudio fónico de la lengua: la fonética y lafonología.
El primero que sostuvo esta tesis de desmembramiento de estas dos ramas, fue el lingüista
ruso Nicolás TRUBETZKOY, en la Introducción, de Principios de Fonología, (1973). Para
este autor la diferencia entre fonética y fonología radica en que “la fonética es la ciencia de
los sonidos del habla y la fonología la ciencia de los sonidos de la lengua”. Por otra parte,
afirma que, la fonéticaestá llamada a estudiar el aspecto material de los sonidos del
lenguaje y la fonología estudia los hechos fónicos en relación con su significación. De ahí
que, para este lingüista, ambas disciplinas, tanto la fonética como la fonología estudian los
sonidos del el lenguaje humano, pero desde diferentes puntos de vista.
2.1.1. La fonética.- El término fonética es aplicado desde el siglo XIX paradesignar el estudio de los sonidos de la voz humana. Por tanto, para la lingüística moderna, esta disciplina se encarga de describir y examinar las propiedades físicas de los sonidos reales emitidos por los seres humanos, describiendo cómo se pronuncian físicamente esos sonidos y cada una de esas variantes de realización en el acto del habla.
En la fonética los sonidos se estudian según tresparámetros: acústicos, auditivos y articulatorios. El primero se encarga de explicar las cualidades físicas de los sonidos, o sea, de los componentes que conforman las ondas sonoras de los sonidos articulados. El segundo, se encarga de la anatomía fisiológica auditiva, es decir, del proceso de percepción audición de los sonidos del lenguaje. Y el tercero, estudia el conjunto de operaciones en las queintervienen los órganos fonadores o del habla para la formación y emisión de los sonidos del lenguaje, así como sus características articulatorias del sonido.
2.1.2. La fonología.- Se orienta al sistema de la lengua y hacia las funciones lingüísticas de esos sonidos, es decir, que se dedica a estudiar la estructura del sistema de expresión, la función que tienen los elementos fónicos en el lenguaje yla capacidad que tienen para formar signos lingüísticos. Los elementos fónicos que estudia la fonología son los fonemas.
Esta disciplina se encarga de hacer un inventario de los fonemas de una lengua, los clasifica e investiga cuáles son las diferencias fónicas de una lengua dada, cómo se comportan unos frente a otros elementos, de acuerdo con qué reglas pueden combinarse para formar...