Taller de orientacion a grado
Elección del tema………………..…………………. Pág. 1
Introducción…………………..………………………Pág. 2
Marco teórico…………………………………………Pág. 3
Marco conceptual……………………………………Pág. 4
Hipótesis…………………………………………….. Pág. 5
Planteamiento del problema………………………. Pág. 6
Como deben ser los padres e hijos………………. Pág. 6
Como tratar una adolescente embarazada………. Pág. 7
Lo que puede estar sintiendo usted……………….. Pág. 7Conclusión……………………………………………. Pág. 8
Bibliografía……………………………………………. Pág. 9
Elección del tema.
El embarazo en adolescentes en la provincia de Azua entre los 13 y 16 años de edad, en los periodos del 2010.
Introducción
El tema a desarrollar más adelante es embarazo en la adolescencia en las edades entre 13 y 16 años en la provincia de azua en el periodo del 2010 hasta el 2015.Al investigar me ha sorprendido la cantidad de niñas con edades tan bajas en estado de gestación, esta provincia es la que presenta la más alta tasa de menores embarazadas, con una cifra es de un 37% un numero alarmante, seguido por pedernales, Bahoruco y Elías Piña. En el año 2010 la organización de las naciones unidas, hizo un llamado al país para que prevenga y de esta forma evite estasituación por lo cual existe un plan nacional de prevención del embarazo en la adolescencia, cuya ejecución está prevista para el 2016. Yo espero que después venza este plazo implementen esta medida para la problemática.
Marco teórico.
1. Tema: El embarazo en la adolescencia en las edades entre 13 y 16 años en la provincia de azua en el periodo 2010-2015.
2. Problema: El embarazo en lasadolescentes se ha convertido en un problema, ya que a partir de este, se les hace muy difícil a estos jóvenes continuar con sus estudios.
3. Planteamiento: ¿Es el embarazo en la adolescencia un problema social? Se puede decir que si pues esto afecta directamente tanto al adolescente implicado como a sus familiares más cercanos como son sus padres y hermanos.
4. Objetivo General: Investigar cómoestá siendo la educación sexual de nuestros jóvenes, tanto en sus hogares como en las escuelas.
5. Objetivos específicos: Implementar programas para lograr bajar estas cifras.
Tratar de concientizar a la sociedad para resolver de alguna manera este problema.
Buscar las causas de este problema.
6. Hipótesis: Los padres de este tiempo pueden ser los responsables del comportamiento de losmenores, por la irresponsabilidad de asumir correctamente su rol de padres.
7. Tipo de investigación: Descriptiva. El diseño de la investigación descriptiva es un método científico que implica observar y de describir el comportamiento de un sujeto sin influir sobre el de ninguna manera.
Marco conceptual
1) El embarazo en las adolescentes de niñas entre los trece y dieciséis años en laprovincia de azua los pasados cinco años.
EL: pronombre personal con el que las personas se refiere a una tercera persona distinta del interlocutor; es la forma del pronombre personal de tercera persona de género masculino o femenino, y se utiliza como sujeto y termino de preposición.
2) Embarazo: Estado de la mujer estante. 2- dificultad estorbo y verguiza, apuro o falta de desenvoltura.
3) En:Preposición, indica el lugar donde está algo Ej.: El museo del prado está en Madrid; está en el trabajo que guarde; guarde la camisa en el armario.
Indica la posición de algo que está encima de otra cosa, en contacto con ella.
4) Las: articulo determinante. – forma del femenino del articulo determinado.
5) Adolescentes: periodo de la vida de las personas comprendido entre la aparición de lapubertad, que marca el final de la infancia y el inicio de la edad adulta, momento que ha completado el desarrollo del organismo.
6) Periodo: cada uno de los espacios en que se divide determinado tiempo y durante el cual se desarrolla o evoluciona una cosa.
Tiempo en que una cosa vuelve al estado o posición que tenía al principio como el de la revolución de los estudios. En cronología...
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