taller trimestral

Primer trimestre

Taller de evaluación sumativa

Taller 1

Diseñemos una postal
Lenguaje cuarto grado
Contenido
• Estrategias de escritura.

Indicadores de logro
2.3

P lanifica y elabora conesmero textos escritos, atendiendo al contenido,
al formato y al destinatario.

2.4

R evisa con dedicación el contenido de su escrito, atendiendo a la
legibilidad, corrección, coherencia y cohesión deltexto.

Materiales
1. Para desarrollar el taller, cada docente debe preparar:
• 1 postal de muestra
• 1 hoja de instrucciones para cada niño o niña (anexo 1)

2. Cada estudiante debe tener:

©SANTILLANA

Lenguaje 4

• 1 fotografía de 12 x 20 cm de un edificio importante, hotel, lugar turístico
o monumento de El Salvador
• 1 ficha en blanco tamaño media carta
• 1 hoja de papel bond tamañocarta

1

Taller 1
Instrucciones
• Solicíteles, con varios días de anticipación, que lleven una fotografía de
un edificio importante, hotel, lugar turístico o monumento de El Salvador.
Además, unaficha en blanco tamaño media carta.
• Pídales que diseñen una postal con dichos materiales.
• Utilice una postal como modelo para que los niños y las niñas visualicen
cómo debe quedar la postal quediseñarán.
• Sugiérales que envíen la postal a un compañero o compañera. Indíqueles
que le escriban un mensaje para motivar a que visiten el lugar.
• Explique a sus estudiantes que elaborarán unapostal siguiendo estas
indicaciones:

© SANTILLANA

Lenguaje 4

- Diseñar una postal paso a paso según indicaciones que se encuentran en el
anexo 1.
- Enviar la postal a un compañero o compañera de laclase haciéndole una
invitación para visitarlo.
- Realizar la evaluación de la p. 4 cuando recibas una postal.
- Integrar parejas para identificar en la fotografía de sus postales todas las figuraso cuerpos geométricos.
- Escribir una lista de los objetos y la forma geométrica que tienen las figuras
identificadas.

2

Primer trimestre

Taller 1
Mediación docente
Enlace

Matemática

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