Tarea 2

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Investigación:
Sistemas Éticos
Catedrático
Licda. Melissa Vásquez


Nombre del Estudiante
Héctor Joaquín Vásquez Ochoa




N° de Cuenta
31041070










Introducción

A través y lo largo de la historia humana, el hombre ha reflexionado de diferentes formas sobre la ética y la moral, tratando de encontrar un mayor entendimiento de la misma. Y las llamadas "teorías éticas" sonjustamente el producto de esta reflexión.
En esta aspiración por investigar el hecho de la moral, los filósofos han llegado a conclusiones muy diversas e incluso contrarias entre ellos. Vale la pena apuntar que los autores de dichas teorías no pretendieron establecer lo que había que hacer o cómo se debía actuar. Su objetivo, era de profundizar y considerar que hay acciones que debemos realizar, porqueestán bien, y acciones que debemos evitar, porque están mal. Y explicar el hecho mismo de la moral y encontrar, en la medida de lo posible su fundamento.


























Las Éticas Materiales
Las éticas materiales son aquellas que nos proponen alcanzar un bien concreto.
De manera que la conducta considerada como buena moralmente es la orientada a la consecución de tal bien.

Sócrates:Biografía
(Atenas, 470 a.C. - id., 399 a.c) Filósofo griego.
Enseñaba por las calles dialogando con los ciudadanos.
Primer filosofo en indagar acerca de la naturaleza humana; según el orden socrático, el hombre es poseedor de una esencia: una naturaleza que lo hace distinto a los demás seres que existen en la Tierra.
Murió a los 70 años de edad, acusado de impiedad y de corromper a la juventud,fue condenado a beber cicuta, método elegido por un tribunal que le juzgó.
No escribió nada, pero conocemos su pensamiento a través de las obras de su discípulo Platón.

Teoría ética

Afirmó que el bien del hombre consiste en alcanzar la virtud, que es la fuerza para ser bueno y excelente persona habitualmente.

Pero llegar a ser virtuoso es algo que sólo puede conseguirse a través de la educacióny la sabiduría, pues como él decía “nadie hace el mal sino porque ignora lo que es el bien”. El sabio e inteligente no puede ser malo.

El ser humano aspira a la felicidad, y hacia ello encamina sus acciones. Sólo una conducta virtuosa, por otra parte, proporciona la felicidad. Y de entre todas las virtudes, la más importante es la sabiduría, que incluye a las restantes. El que posee la sabiduríaposee todas las virtudes porque, según Sócrates, nadie obra mal a sabiendas: si, por ejemplo, alguien engaña al prójimo es porque, en su ignorancia, no se da cuenta de que el engaño es un mal. El sabio conoce que la honestidad es un bien, porque los beneficios que le reporta (confianza, reputación, estima, honorabilidad) son muy superiores a los que puede reportarle el engaño (riquezas, poder, unmatrimonio conveniente).

De ahí que los hombres deban educarse, sólo de ese modo alcanzarán la virtud, y llegarán a ser buenos. Esta postura filosófica se denomina 'intelectualismo moral'.

El ignorante no se da cuenta de ello: si lo supiese, cultivaría la honestidad y no el engaño. En consecuencia, el hombre sabio es necesariamente virtuoso (pues conocer el bien y practicarlo es, para Sócrates,una misma cosa), y el hombre ignorante es necesariamente vicioso. De esta concepción es preciso destacar que la virtud no es algo innato que surge espontáneamente en ciertos hombres, mientras que otros carecen de ella. Todo lo contrario: puesto que la sabiduría contiene las demás virtudes, la virtud puede aprenderse; mediante el entendimiento podemos alcanzar la sabiduría, y con ella la virtud.Las Éticas Formales
Son aquellas que no le proponen al hombre un bien concreto que ha de conseguir con sus acciones; únicamente tienen en cuenta la forma o manera en que han de realizarse las acciones para que puedan ser consideradas buenas moralmente.

Immanuel Kant

(Königsberg, hoy Kaliningrado, actual Rusia, 1724-id., 1804) Filósofo alemán.
Es el primero y más importante representante del...