tarea

Max Weber







































Patricio Gonzalez
Ian Szejner
Mauro Sanchez



Índice:

Introducción………………………………… 3

Biografía ……………………………………. 4

Su Obra …………………………………........6

Su aporte a la sociología ……………………..7

Interaccionismo Simbólico …………………. 9

Opinión Propia ……………………………… 10

Bibliografía ………………………………….. 11Introducción




El concepto de la sociología de Weber se diferencia del que mantienen tanto los positivistas, como los marxistas.

Por un lado establece una distinción concreta entre las ciencias naturales y las sociales.
Dado el objeto de estudio que le confiere a las ciencias sociales, entiende que no es pertinente hacerlo con los mismos métodos que se utilizan para investigar a lasciencias naturales. Pues son carácter de estudio de las ciencias naturales las causas de dichos fenómenos, sin importar su significación o finalidad.


A diferencia, en las ciencias sociales sus objetos de estudio son de carácter intencional e interesa la significación que éstos contienen. No dejando de ser el estudio social, de carácter objetivo; de lo que sirven a título de ejemplo tanto lahistoria como así también la antropología que realizan sus estudios a través de métodos concretos.


A diferencia de la corriente hegeliana, como la comprende Marx, Weber entiende que la historia de la humanidad no es precisamente racional y previsible por lo que no ha de investigársela como un todo. Y en función a su razonamiento kantiano, Weber entiende que el científico ha de realizar suinvestigación libre de juicios de valor.


Weber, con formación catedrática en economía, su investigación sociológica fue de un enfoque pragmático, con fuerte bases religiosas y una orientación a las relaciones sociales como consecuencia del desarrollo de una nueva sociedad industrializada.


Max Weber no fue sólo sociólogo. Su obra se extendió hacia otros campos en los que también dejó unaprofunda huella: Economía, Derecho, Historia, Política y Antropología.







Biografía

Karl Emil Maximilian Weber nació en Erfurt, Alemania el 21 de abril de 1864. Era el primero de los ocho hijos de Max Weber, un abogado y político prusiano que procedía de una familia de industriales textiles. Weber padre había comenzado su carrera parlamentaría en el Cámara prusiana de Diputados, porel partido liberal-nacional hasta el año 1884.


Weber hijo estudió derecho, economía e historia en Heidelberg, Berlín y Göttingen. En 1889 comenzó su el doctorado. Se casó en 1893 con Marianne Schnitger, una prima suya, que sería posteriormente líder del movimiento feminista en Alemania. En 1894 la Universidad de Freiburg le ofreció una cátedra de Economía, que Weber ocupo desde 1894 hasta1894. En este último año pasó a la Universidad de Heidelberg como sucesor de Knies, una de las mentes más representativas de la escuela histórica de la economía política. En 1897 murió Weber padre, poco tiempo después de una tormentosa discusión con su hijo Max. A los pocos meses éste caía enfermo, con un agotamiento nervioso profundo que le impedía trabajar o hablar en público. Después de variasinterrupciones y permanencias en sanatorios, en octubre de 1903 renunció definitivamente a su puesto de profesor y a toda actividad política. Pero luego retoma su actividad investigadora y a partir de 1903 comienza a publicar varios trabajos, fundamentales para sus planteamientos científicos, en una importante revista alemana.

Desde agosto a diciembre de 1904 viaja a los Estados Unidos paraparticipar en un congreso científico internacional, donde Weber habla sobre "Problemas agrícolas de Alemania. Pasado y presente". En este viaje, que realizó acompañado de su mujer y de Ernst Troeltsch, colega y amigo de Heidelberg, Weber quedó muy impresionado por el papel de las sectas protestantes en la sociedad norteamericana y por el creciente proceso de burocratización de los Estados Unidos, así...