TAREAS

ES SOLO UNA PRUEBAHORA/DÍA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
ESTUDIO DE CASO


JUANITO NO PUEDE APRENDER A HACER ORACIONES CON LOS SIGNOS DE EXCLAMACIÓN (¡) E INTERROGACIÓN (¿), LA MAESTRA YA LE HA PUESTO PLANAS DE EJERCICIOS EN EL SALÓN DE CLASES Y NO APRENDE, SU MAMÁ LE COMPRO LIBROS DE ORACIONES Y SIGUE SIN APRENDER, SUS AMIGOS TAMBIÉN LE HAN AYUDADO EXPLICANDOLE Y PONIENDOLE EJEMPLOSEN SU CUADERNO Y JUANITO NO ENTIENDE.
LOS CONTINENTES Y SU DIVISIÓN POLÍTICA

EL TIGRE TOÑO Y EL POLLITO PIO

- HOLA POLLITO PIO
- HOLA TIGRE TOÑO
- HAZ ESCUCHADO HABLAR DE LOS CONTINENTES ¿
- NO POLLITO PIO
- BUENO ENTONCES TE VOY A PLATICAR
- SABÍAS QUE HAY 5 CONTINENTES, TE VOY A DECIR CUALES SON
- 1. EL AMERICANO
- 2. EL EUROPEO
- 3. EL ASIATICO
- 4. EL AFRICANO
- 5.OCEANIATIGRE:
HOOOO NO SABIA QUE EXITIERAN TANTOS

POLLITO
MIRA LOS CONTINENTES SON GRANDES EXTENSIONES DE TIERRA Y EXISTEN 5 Y CADA UNO DE ELLOS ESTA DIVIDIDO EN PAISES

TIGRE:
QUE INTERESANTE POLLITO, CUENTAME MÁS

POLLITO:
ASÍ ES Y TE VOY A ENSEÑAR CADA CONTINENTE MIRA:

ÉSTE ES EL CONTINENTE AMERICANO Y TIENE 47 PAISES, LO BONITO DE ÉSTE CONTINENTE ESQ EN EL SE ENCUENTRA MÉXICOTIGRE: QUE PADRE POLLITO

POLLITO
EL EUROPEO TIENE 49 PAISES Y AHÍ ESTA ESPAÑA QUE FUERON LOS QUE CONQUISTARON AMÉRICA

EL ASIATICO TIENE 44 PAISES, EN EL SE ENCUENTRA UNO DE LOS PAISES MAS GRANDES DEL MUNDO, RUSIA

EL AFRICANO ES EL QUE MÁS PAISES TIENE EN EL HAY 66 PAISES
PRESENTADORA: -BUENOS DÍAS QUERIDOS RADIO ESCUCHA, DEVIDO A LAS MULTIPLES LLAMADAS QUE HEMOS TENIDO, DONDE NOSSOLICITAN HABLAR DE LAS PUNTUACIONES INVITAMOS A LA LIC EN LETRAS: LIC. PEPITA DÁZ

PEPITA: GRACIAS POR LA PRESENTACIÓN, PUES EN EFECTO YO LES VOY A HABLAR DE LAS PUNTUACIONES Y PARA COMENZAR LES DIRÉ QUE
El punto (.) es un signo de puntuación. Se usa principalmente para indicar el final de un enunciado, de un párrafo o de un texto que no sea exclamativo ni interrogativo. Se usa también despuésde las abreviaturas. Además, en ciertos países, es usado como separación entre la parte entera y la parte fraccional de un número y, en otros países, para separar un número por millares. El punto es un marcador de espacio, es la marca más pequeña dejada sobre una superficie por un instrumento como lápiz, pincel, bolígrafo o pluma.
Índice
• 1 Usos lingüísticos
o 1.1 Indicador de final deoraciones
o 1.2 Abreviaturas
o 1.3 Siglas
• 2 Junto a otros signos
• 3 Composición de otros signos de puntuación
• 4 Usos no lingüisticos
o 4.1 En matemáticas
 4.1.1 Separador decimal
 4.1.2 Separador de millares
 4.1.3 Operador multiplicación
 4.1.4 Producto escalar
o 4.2 Representación de fechas y horas
• 5 Usos incorrectos
• 6 Representaciones alternativas
• 7 Referencias

Usoslingüísticos
Indicador de final de oraciones
El punto recibe distintos nombres, según qué función de cierre desempeña:
• Punto y seguido (o punto seguido)1 , separa enunciados dentro de un párrafo. Debido a esto, la primera palabra escrita después del punto seguido, empezará con mayúscula. Por ejemplo:
5. Historia de España. El descubrimiento de América y un poco más.
• Punto y aparte (opunto aparte)1 , separa dos párrafos dentro del texto. A continuación hay que comenzar a escribir en línea distinta. Para seguir las normas se debe sangrar la primera línea de texto del nuevo párrafo y se debe escribir con mayúscula la primera palabra después del punto.
• Punto final, el que se coloca al final de un capítulo, apartado o sección para indicar el final de los mismos.
Abreviaturas
Elpunto también se usa en las abreviaturas, colocándose detrás de ellas (Sr. por señor, Dr. por doctor) o justo antes de las letras voladas si las hubiera (1.º por primero, n.º por número). Una excepción es cuando se usa una barra (/) como sustituto del punto (c/, calle); si la abreviatura se compone de dos letras, el segundo elemento tampoco lleva punto (s/n, sin número). Tampoco se usa punto en...