Tecnico electronico

OBJETIVOS DE MAPAS CONCEPTUALES
* Buscar que el estudiante aprenda de manera significativa un contenido conceptual
* Ofrece un apoyo grafico al estudiante para presentar las relaciones entreconceptos
* Faciliten el desarrollo individual de la capacidad de reflexión, asimilación y toma de decisiones
* Ayudan a la comprensión de los conceptos porque organiza a la comprensión de losconceptos porque organiza la información sobre un tema lo cual facilita el recuerdo de los conceptos y de las relaciones que establezcan entre ellos.
* Orientan al estudiante hacia una técnica deestudios efectiva y significativa
* Facilitan el aprender a pensar, el aprender a aprender (metaconocimiento y metaprendizaje)
* Potencian la retención de la información (memoria) por suconstrucción y características grafica y significativa
* Son útiles como guías para generar la discusión sobre el contenido trabajado, para reforzar ideas importantes y para proporcionar lainformación al profesor sobre la calidad del aprendizaje que se está generando y construyendo en el contexto del aula.

ACTIVIDADESD DE ELBAORACION
* Elija las palabas de enlaces apropiadas para formarlas proposiciones que muestran las líneas del mapa
* Busque a continuación las relaciones cruzadas entre los conceptos de una sección del mapa y los de otra parte del árbol conceptuales.
* Paraconseguir una buena representación de los significados preposicionales, tal como ellos los entienden, hay que rehacer el mapa una vez por lo menos y a veces, dos o tres.

CRITERIOS PARA LAELABORACION
Los mapas conceptuales son gráficos representativos que tienen criterios fundamentales para su elaboración. Los criterios son:
Concepto: Es la regularidad que percibimos en los acontecimientos oen los objetos y que se designan a través de una frase simple. Por ejemplo “EL PERRO”, “MAMIFERO”, etc.
Proposiciones: Indican la relación de significado entre dos conceptos mediante la línea...