tecnologia de ignovacion para la com

El impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación ha modificado profundamente las relaciones interpersonales, disminuyo distancias, transformó las formas y mecanismostradicionales de comunicación, pero también posibilitó el acceso irrestricto y descontrolado a un universo variado de información  con escasos filtros, y que en un intento difuso de democratización en ladivulgación de conocimientos, terminó transformándose en una vertiginosa y poderosa avalancha que encontró a los docentes y a las escuelas sin la preparación suficiente para transformarla en aliadaestratégica en el proceso  de enseñanza-aprendizaje. Los cambios en la sociedad actual están vinculados con las nuevas tecnologías de la información. Estas tecnologías tienen un impacto significativo no sóloen la producción de bienes y servicios, sino también en el conjunto de las relaciones sociales. La acumulación de la información, la velocidad en la transmisión, la superación de las limitacionesespaciales, la utilización simultánea de múltiples medios (imagen, sonido y texto) son, entre otros, los elementos que explican el enorme potencial de cambio que representan estas nuevastecnologías”(…) “desde el punto de vista de los contenidos de la educación. En este aspecto, el desarrollo impresionante de las tecnologías de la información provoca la necesidad de evitar que se produzca aquello tan temidopor Hanna Arendt: la separación definitiva entre conocimiento y pensamiento…
A).- REACCIONES DE LOS DOCENTES PARA LA ADAPTACION A LAS TIC Y AL NUEVO CONTEXTO CULTURAL.
En este sentido, Aviram (2002)identifica tres posibles reacciones de los centros docentes para adaptarse a las TICS y al nuevo contexto cultural:
Escenario tecnócrata. Las escuelas se adaptan realizando simplemente pequeñosajustes: en primer lugar la introducción de la "alfabetización digital" de los estudiantes en el curriculum para que utilicen las TIC como instrumento para mejorar la productividad en el...