teoria del pensamiento

Teoría del pensamiento
Todo proceso de pensamiento es una sinapsis (conexión múltiple que unifica a 50 000 neuronas o más en todas direcciones posibles, la cual tiene como apariencia un fluido electro; es decir un surco que se abre a través de los espacios neuronales)
En los procesos de pensar y aprender se dan cambios cerebrales donde existe un consumo de energía, principalmente a causa delas señales eléctricas que pasan entre las neuronas para la producción, uso, envió o almacenamiento de pensamientos.
La base del pensamiento es un proceso electrocenfálico, a nivel de la corteza cerebral. Es fundamental conocer los ritmos eléctricos del cerebro que son el lenguaje electroquímico de las neuronas así como las habilidades del pensamiento, como son la inteligencia, la memoria, lacreatividad, el aprendizaje etc.
El pensamiento es considerado como un conjunto de habilidades, algunas de las cuales son el razonamiento, la solución de problemas y la creatividad, entre otras.
Otra de las operaciones básicas del pensamiento la constituye la formación del concepto, una categoría mental que nos permite hacer una abstracción del mundo. Podemos dividir al concepto en dos tipos:Concretos o cercanos. Son los conceptos que tienen características observables, ya sea de objetos, ligares, sucesos, procesos, estados, cualidades y relaciones.
Abstractos y lejanos. Son los conceptos que se refieren a los aspectos verbales, a los conceptos naturales y a los conceptos artificiales.
También empelamos conceptos que ordenamos de acuerdo con un grupo de características similares quellamamos clases o categorías. De acuerdo con E. Rosch existen tres tipos de categorías:
1. Supraordinales. Son las más inclusoras.
2. Nivel básico. Objetos de nuestra experiencia, son los que tienen características comunes.
3. Subordinadas. Atributos más específicos.

Tipos de pensamiento
Los seres humanos utilizamos tres tipos de razonamiento, principalmente, para procesar la información ysacar conclusiones.
Razonamiento deductivo. Parte de una regla general a lo particular, es decir, deducir a inferir; y en el razonamiento deductivo emplean silogismos. Los silogismos son argumentos estructurados compuestos por dos premisas y una conclusión.
Razonamiento inductivo. Parte de los hechos particulares a una conclusión general, se infiere, persuade. A partir de la observación de lossucesos, intentamos sacar una conclusión i ley de carácter general.
Razonamiento inferencial. Este tipo de razonamiento sobre algo conocido o sobre algo supuesto. Implica, todavía considerado como fuera de uso.
A continuación se presentan los tipos de pensamiento:
Pensamiento tradicional. El pensamiento tradicional es fundamentalmente lógico y analítico para descubrir la verdad sin crear ideasnuevas. Esta manera de pensar fue influida por Sócrates, Platón, Aristóteles y Pitágoras. Algunas otras características de este tipo de pensamiento son que sigue reglas, que es absolutista, lineal-secuencial, profundo, retrospectivo y selectivo.

Pensamiento creativo. J Guilford la definió como: La capacidad mental caracterizada por la fluidez, la flexibilidad, la originalidad; por la disposiciónpara establecer asociaciones lejanas, por tener sensibilidad ante los problemas y por la posibilidad de redefinir las cuestiones. Gilford utilizó el pensamiento convergente y divergente para evaluar la capacidad creativa.
Pensamiento convergente. Se caracteriza por ser preciso, exacto y riguroso, dirigido a encontrar una respuesta correcta a un problema. Aclara, resume y sintetiza. Podríamosdecir que el pensamiento convergente representa la utilización del hemisferio cerebral izquierdo, lógico y analítico.

Pensamiento divergente. Nos permite hacer volar nuestra imaginación a partir de un concepto idea, sin poner límites; actúa como un explorador, aventurero; es el que comienza las acciones, no pide permiso, es humorístico e inverosímil. Descubre respuestas nuevas e insólitas para un...