Teorias motivacionales

TEORÍAS MOTIVACIONALES

Como seres humanos en la vida diaria enfrentemos hechos y situaciones que conllevan a decisiones de hacer o de no hacer a decidir si; correr, gritar, trabajar, sonreír… y, por que lo asemos? acaso será por mero instinto? o es que ay un misterio al por que reaccionamos ante algo.
Podríamos tomar a la decisión como instinto en un animal, mas no en una persona, ya que ladiferencia entre la primera y la última, radica en que la ultima es racional y analítica. Como personas, captamos la información que el medio nos transmite, y nuestra mente procesa la información, el resultado es casi una orden y pareciera que nos obliga a cumplirla. El resultado de dicha información se denomina motivación, pero, que es la motivación: es la base de una acción; algo que te impulsao te da una razón y fundamento de hacer o de no hacer. Para las organizaciones el hacer o no hacer es la supervivencia de la misma; los individuos que interactúan en ella son diversos y complejos por ello y para ello se desarrollaron las denominadas teorías motivacionales; Una teoría es un conjunto de ideas sobre las generalidades de un tema, pero estas ideas pueden ser ciertas o pueden serfalsas. Con los conceptos de teoría y motivación deducimos que las teorías motivacionales son aquellas series de ideas generalizadas que pretenden dar una explicación a lo que mueve a un individuo a realizar una acción.
Para Abraham Maslow la motivación del individuo se basaba en la autorrealización y decía que para llegar ala auto realización el sujeto tenia que cubrir sus necesidades fisiológicas onecesidades básicas en ella encajan la alimentación la vestimenta el confort e instinto de conservación. Las de segundo orden son de seguridad laboral en ellas se exponen puntos como: las estabilidad en el empleo, evitar los daños físico, y los riesgo. En el tercer escalón encontramos la seguridad social, la cual consiste en que la persona se sienta aceptada, que tenga la capacidad de trabajaren grupo, y se vea favorecida por el compañerismo. La autoestima que corresponde al cuarto escalón nos dicta, el reconocimiento, la responsabilidad y el compromiso con la sociedad en su conjunto; como punto clave diremos que en este escalón el sujeto busca el prestigio. Al cumplir con todos los escalones, (recordando que Maslow los plasma como una pirámide de necesidades) se llega a laautorrealización que es cuando el individuo busca trascender; se vuelve auto expresivo, goza de independencia, sentido de cumplimiento ante la sociedad y consigo mismo. Para Maslow estas necesidades se activan de manera jerárquica es decir que las personas logran la autorrealización de forma gradual empezando por las necesidades de primer orden. Otro pensador fue Douglas mc gregor. Que con sus estudiosestableció la teoría de la “x” “y”. la teoría “x” dice que las personas son perezosas, evitan responsabilidades y que solo se les hace producir mediante el castigo y la supervisión constante además de que carecen de iniciativa, prefieren se dirigidos, sus motivantes principales son; la seguridad del empleo así como los castigos físicos. La teoría “y” por el contrario afirma que las personas consideranal trabajo como un esfuerzo natural y que el resultado es la recompensa. Estas personas son capaces de dirigirse por si mismas son creativas buscan siempre la participación en le logro de los objetivos prefieren ser autónomos y si están en el espacio adecuado a sus actividades el trabajo surge naturalmente. También se plantea una teoría “z” que es el puto de equilibrio entre la teoría “x” “y” esdecir las personas pueden desempeñar sus funciones de forma autónoma con supervisiones casuales, así como el castigo de seguridad latente para quienes no cumplan con la tarea encomendada.Un punto de vista diferente nos lo brinda Frederick Herzberg quien dice que dentro de las organizaciones se detectan factores extrínsecos e intrínsecos; los extrínsecos o higiénicos son externos a la tarea. Si...