Tesis

DEPRESIÓN  EN  ESTUDIANTES DE MEDICINA BAJO LA PRUEBA DETERMINADA DE WILLIAM ZUNG, UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ESTE, SAN PEDRO DE MACORÍS, REPÚBLICA DOMINICANA, ENERO-AGOSTO 2008.

INTRODUCCIÓN

Depresión: es un síndrome  que se caracteriza por un estado de ánimo deprimido, disminución del disfrute, apatía, pérdida de interés en el  trabajo, en las practicas generales de acciones en la vida,sentimientos de culpa, distorsión de las hábitos fundamentales de todo ser humano, generándose insomnio, anorexia, disminución de la libido y de la capacidad de interacción con sus semejantes, irritabilidad, ansiedad y frecuentemente ideación suicida.  {1}

La incidencia de la depresión ha ido aumentando alrededor del mundo, cada vez es más frecuente en países en desarrollo, ha dejado de  versecomo entidad limitada  al estudio por parte de la psiquiatría; este síndrome ha despertado interés y preocupación en todas las especialidades medicas. {4}

Es unas entidades más investigadas en la población médica; se han realizado estudios en el ámbito universitarios, especialmente en estudiantes de medicina que han demostrado niveles considerables de depresión. {1}

Este trastorno promueve yprolonga lo que provoca el empeoramiento de la calidad de vida y la salud en todos sus registros. Especialmente los estudiantes de medicina sufren un importante stress desde el comienzo de su preparación profesional. En muchos de ellos, los programas y  las exigencias generan miedo; incompetencia, enojo y sensación de inutilidad y culpa. {1}

Todas estas manifestaciones pueden producir respuestaspsicológicas y físicas; aunado a la transición de la educación media superior a la vida universitaria que no siempre es  asimilada de la mejor forma en los estudiantes. {1}

Sufrir depresión, patología que repercutirá de manera directa en el estudiante de medicina ocasionando efectos adversos potenciales sobre el rendimiento académico, y otras áreas de su vida personal. {1}

La EscalaAutoaplicada de Depresión de Zung, desarrollada por Zung en 1965, es una escala de cuantificación de síntomas de base empírica y derivada en cierto modo de la escala de depresión de Hamilton, ya que al igual que ella da mayor peso al componente somático-conductual del trastorno depresivo. Fue probablemente una de las primeras en validarse en nuestro país y ha tenido una amplia difusión. {15}

Es unaescala autoaplicada formada por 20 frases relacionadas con la depresión, formuladas la mitad en términos positivos y la otra mitad en términos negativos. Tienen gran peso los síntomas somáticos y los cognitivos, con 8 ítems para cada grupo, completándose la escala con dos ítems referentes al estado de ánimo y otros dos a síntomas psicomotores. {15}

ANTECEDENTES

Un  estudio publicado en larevista latinoamericana de psiquiatría (septiembre 2007), por los Dres. Pablo pascual Báez, junior de la cruz, mercedes feliz Alcántara encontraron que en un universo estudiado de 11,672 estudiantes de medicina en donde se tomo una muestra de 372 del total encuestados, 147 presentaron algún grado de depresión, para un 40%. {1}

En la universidad nacional del nordeste en argentina en el año 2004, laprevalencia de depresión en estudiantes de medicina fue 31.61% con síntomas de depresión con un universo de 429 estudiantes. {15}

 Otro  estudio realizado (monográfico) en la universidad autónoma de santo domingo por los Dres. Engers Fern                                                       ández, Celia florentino, julissa acosta en el año 2003 encontraron que un universo de 250 estudiantes ytomaron en una muestra de 150 para un porcentaje de un 60% y encontraron una existencia de depresión de un 34.6%. {15)

 Otro estudio realizado en depresión en estudiantes de medicina de Medellín, Colombia en el año 2000, encontró que un 42.9 de los estudiantes presentaron depresión con un universo de 289 estudiantes encuestados. {15}

Otro estudio realizado (tesis) por el Dr. Fernando...