TIPOS DE COMPETENCIAS
Páginas: 9 (2129 palabras)
Publicado: 13 de enero de 2016
2.7.2 TIPOS DE COMPETENCIAS
Competencias básicas
Las competencias básicas están relacionadas con el pensamiento lógico matemático y las habilidades comunicativas, que son la base para la aprobación y aplicación del conocimiento científico previsto por las distintas disciplinas, tanto sociales como naturales. Son el punto de partida para que las personas puedan aprender de manera continua yrealizar diferentes actividades en los ámbitos personal, laboral, cultural y social. De igual manera, permiten el desarrollo de las ciudadanas y las laborales.
Las competencias básicas en matemáticas se relacionan con el “saber hacer en el contexto matemático, que es lo mismo que el estudiante hace de la matemática para comprender, utilizar, aplicar y comunicar conceptos y procedimientosmatemáticos”.
Así la competencia comunicativa o de uso del lenguaje, se refiere al “uso del lenguaje para acceder a la compresión y a la producción de diferentes tipos de textos. Es decir, a la manera como el estudiante emplea su lenguaje en los procesos de negociación del sentido”.
El énfasis dado en la actualidad a las competencias básicas ha transformado la educación de, un ejercicio para la memorizaciónde cuerpos estables de conocimiento, al desarrollo de competencias cognitivas superiores relacionadas. Estas competencias apuntan a al capacidad para utilizar el conocimiento científico para la resolución de problemas de la vida cotidiana, y no solo del espacio escolar, y de a aprender a aprender para poder enfrentar el ritmo con que se producen nuevos conocimientos, informaciones, tecnológicas ytécnicas.
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Competencias ciudadanas
Las competencias ciudadanas son el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que permiten que una persona se desenvuelva adecuadamente en sociedad y contribuya al bienestar común y al desarrollo de su localidad o región.
Están referidas a la capacidad e ejercer la ciudadanía y de actuar con base en los principios concertados por una sociedad yvalidos universalmente además de relacionarse con la actuación de un individuo, las competencias ciudadanas implican la capacidad para efectuar juicios morales, conocer el funcionamiento del estado y comportarse e interactuar con otros y consigo mismo.
El desarrollo de estas competencias permite que los estudiantes participen activamente no solo en la institución educativa, sino también en laesfera pública y en las organizaciones a las que se vinculen, para promover intereses colectivos, defender derechos y cumplir deberes como ciudadanos y miembros de una comunidad o grupo. Igualmente, les posibilita la reflexión y la crítica frente a su comportamiento y el de los demás, el manejo de conflictos y la asunción de posiciones argumentadas sobre los hechos importantes de la vida local,regional, nacional e internacional.
La información de competencias ciudadanas está relacionada con la apropiación de mecanismos de regulación del comportamiento, tales como la ley, principios, valores, normas, reglamentos, creados para convivir en armonía, regular os acuerdos y respetarlos.
En el contexto laboral, las competencias ciudadanas permiten al individuo asumir comportamientos adecuados,según la situación y el interlocutor, respetar las normas y procedimientos, ser crítico y reflexivo ante los problemas, resolver conflictos y buscar la armonía en la relación con los demás, cuidar los bienes ajenos que le sean encomendados, cumplir los compromisos, participar activamente y generar sentido de pertenencia con su organización.
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Competencias laborales
Las competencias laborales son elconjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que aplicadas o demostradas, en situaciones del ámbito productivo, tanto en un empleo como en una unidad para la generación de ingreso por cuenta propia, se traducen en resultados efectivos que constituyen al logro de los objetivos de la organización o negocio. En otras palabras, la competencia laboral, es la capacidad que una persona posee...
Competencias básicas
Las competencias básicas están relacionadas con el pensamiento lógico matemático y las habilidades comunicativas, que son la base para la aprobación y aplicación del conocimiento científico previsto por las distintas disciplinas, tanto sociales como naturales. Son el punto de partida para que las personas puedan aprender de manera continua yrealizar diferentes actividades en los ámbitos personal, laboral, cultural y social. De igual manera, permiten el desarrollo de las ciudadanas y las laborales.
Las competencias básicas en matemáticas se relacionan con el “saber hacer en el contexto matemático, que es lo mismo que el estudiante hace de la matemática para comprender, utilizar, aplicar y comunicar conceptos y procedimientosmatemáticos”.
Así la competencia comunicativa o de uso del lenguaje, se refiere al “uso del lenguaje para acceder a la compresión y a la producción de diferentes tipos de textos. Es decir, a la manera como el estudiante emplea su lenguaje en los procesos de negociación del sentido”.
El énfasis dado en la actualidad a las competencias básicas ha transformado la educación de, un ejercicio para la memorizaciónde cuerpos estables de conocimiento, al desarrollo de competencias cognitivas superiores relacionadas. Estas competencias apuntan a al capacidad para utilizar el conocimiento científico para la resolución de problemas de la vida cotidiana, y no solo del espacio escolar, y de a aprender a aprender para poder enfrentar el ritmo con que se producen nuevos conocimientos, informaciones, tecnológicas ytécnicas.
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Competencias ciudadanas
Las competencias ciudadanas son el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que permiten que una persona se desenvuelva adecuadamente en sociedad y contribuya al bienestar común y al desarrollo de su localidad o región.
Están referidas a la capacidad e ejercer la ciudadanía y de actuar con base en los principios concertados por una sociedad yvalidos universalmente además de relacionarse con la actuación de un individuo, las competencias ciudadanas implican la capacidad para efectuar juicios morales, conocer el funcionamiento del estado y comportarse e interactuar con otros y consigo mismo.
El desarrollo de estas competencias permite que los estudiantes participen activamente no solo en la institución educativa, sino también en laesfera pública y en las organizaciones a las que se vinculen, para promover intereses colectivos, defender derechos y cumplir deberes como ciudadanos y miembros de una comunidad o grupo. Igualmente, les posibilita la reflexión y la crítica frente a su comportamiento y el de los demás, el manejo de conflictos y la asunción de posiciones argumentadas sobre los hechos importantes de la vida local,regional, nacional e internacional.
La información de competencias ciudadanas está relacionada con la apropiación de mecanismos de regulación del comportamiento, tales como la ley, principios, valores, normas, reglamentos, creados para convivir en armonía, regular os acuerdos y respetarlos.
En el contexto laboral, las competencias ciudadanas permiten al individuo asumir comportamientos adecuados,según la situación y el interlocutor, respetar las normas y procedimientos, ser crítico y reflexivo ante los problemas, resolver conflictos y buscar la armonía en la relación con los demás, cuidar los bienes ajenos que le sean encomendados, cumplir los compromisos, participar activamente y generar sentido de pertenencia con su organización.
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Competencias laborales
Las competencias laborales son elconjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que aplicadas o demostradas, en situaciones del ámbito productivo, tanto en un empleo como en una unidad para la generación de ingreso por cuenta propia, se traducen en resultados efectivos que constituyen al logro de los objetivos de la organización o negocio. En otras palabras, la competencia laboral, es la capacidad que una persona posee...
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