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Alumno: Edelmiro Balmaceda; Prof.: María Azul Squarzon; Lic. En Periodismo; Introducción a la Comunicación; Turno Mañana
INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN 
TRABAJO PRÁCTICO - UNIDAD 1 

1. Exponé los principales conceptos expuestos por Dominique Wolton, Paul Watzlawick, Ferdinand De Saussure y Charles Peirce. Utilizá tus palabras, cada vez que extraigas un fragmento del texto recordá el uso decomillas, para cada autor 800/1000 caracteres con espacio. 

2. Elegí, y transcribí, una idea de cada autor con la que estés de acuerdo y otra con la que disientas. Justificá todas las elecciones. 

3. Buscá y mencioná un ejemplo para cada clase de signo propuesto por Charles Peirce, que no sean los vistos en la clase. 

4. Justificá las siguientes afirmaciones que aparecen en los textos: 

Wolton:“Cuanto más se mejora la comunicación mediatizada, rompiendo las escalas del tiempo y el espacio, más restringida parece ser la comunicación directa, física, con el otro”. 

Watzlawick: “La propiedad más básica de la conducta es que no hay nada que sea lo contrario de ella, no existe una no-conducta. Toda conducta tiene valor de mensaje. Hacer o no hacer, decir o callar, palabras o silencios...siempre tienen un valor de mensaje. La comunicación no sólo tiene lugar cuando es intencional, consciente o eficaz. El no querer comunicar, es también comunicación”. 

Saussure: “hay que colocarse desde el primer momento en el terreno de la lengua y tomarla como norma de todas las otras manifestaciones del lenguaje”. 

5. Sobre el cuento elegido propuesto: 

- Describí el conflicto. 
- Contanos quienesy como son los protagonistas 
- Explicá como se resuelve. 
- Transcribí tres párrafos que te hayan llamado la atención y el porqué. 
- Realizá una breve biografía del autor. 

Seleccionar uno de los siguientes cuentos:
Menos Julia - Felisberto Hernández
Un brazo - Yasunari Kawabata

1)
Wolton plantea los tres sentidos principales de lacomunicación:
Directa: La primer parte de la comunicación donde comunicar radica en intercambiar y compartir con el otro. Es imposible vivir sin comunicación.
Técnica: La comunicación además de su carácter directo adquiere un intercambio a distancia gracias al conjunto de técnicas que han dado forma a lo que se llama la Aldea Global, un sistema de comunicación que fluye por todo el planeta.
Social:La comunicación se ha vuelto una necesidad funcional de la sociedad para las economías interdependientes. Toda sociedad necesita establecer un contacto con las demás, sobre todo desde este aspecto.
Otro concepto importante son las dos fuentes de la comunicación. La normativa que es el sentido de compartir, lo ideal, la voluntad de intercambiar, de compartir algo y de comprenderse. La funcionalapunta a satisfacer las necesidades de comunicación de las economías y de las sociedades abiertas.
La idea central del texto es la de que existe un margen de maniobra. Esto es la capacidad crítica que nosotros tenemos para distinguir el entramado de cada tipo de comunicación. Discursos y realidades, valores e intereses, etc.


Según Watzlawick, existen cinco axiomas en su teoría de la comunicaciónhumana. Se consideran axiomas porque su cumplimiento es indefectible
El primero es la IMPOSIBILIDAD DE NO COMUNICAR: toda conducta humana es una comunicación, y al no existir nada contrario a la conducta es imposible no comunicarse. El segundo son los NIVELES DE CONTENIDO Y RELACIONES: toda comunicación tiene un aspecto referencial que tiene que ver con el contenido del mensaje y un aspectoconativo, que se refiere a como el emisor y el receptor participan en esta estructura. Esto implica un compromiso y en consecuencia define una relación. El tercero es la PUNTUACIÓN: se refiere a la interacción entre los comunicantes. Cada uno cree que hay un proceso de causa-efecto con respecto a sus conductas cuando lo cierto es que la comunicación humana va más allá de esto, siendo un proceso...